Inspection des écoles d’enseignement français d’Afrique occidentale

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Approche technologique au cycle 2 (projet de zone)

Deux stages, animés par Christophe Lenouvel, se sont déroulés au mois de décembre 2013, le premier à Dakar, le second à Abidjan. Les documents du stage ont été transmis aux établissements les 9 et 13 décembre via la boîte Dropbox de l’Inspection.

L’ensemble des documents des deux stages a été transmis aux établissements via la boîte Dropbox de l’Inspection au mois de décembre 2013. Vous retrouverez ci-après les principaux éléments de ces deux stages qui nous ont été remis par Christophe Lenouvel et Philippe Delforge.

1. Les défis

Cahier des charges du défi GS
Cahier des charges du défi CP
Cahier des charges du défi CE1

2. Contenu par journée

1ER JOUR

Photolangage
La place des sciences dans ma pratique de classe
Les activités scientifiques à l’école primaire
Leviers et balances
Leviers et balances : synthèse
Exemples de leviers
Leviers et balances
Photographies de leviers, balances, poulies
La salle d’expériences (cahier des charges, fonctionnement, matériel de base
Constituer une malle sciences
Plan d’une salle d’expériences type
Une salle sciences dans l’école

2EME JOUR

Démarche d’investigation et démarche technologique
Le cahier des charges : construction de ponts en papier
Le cahier des charges
Démarche technologique
Contenus technologiques (tableau)
Défis et connaissances
Cahier des charges / objet mystère
Cahier des charges / surprise
Reportage défi sciences « Kiflotte »
Reportage défi sciences « Kiroule »

3EME JOUR

Électricité et transmission de mouvement : 2 défis
Ateliers scientifiques : électricité
Séquence électricité : fabrication de jeux électriques
Plan et photos jeu électrique
Compte rendu atelier mécanismes
Transmission et transformation de mouvement
Les engrenages
es engrenages (suite)
Observation nombre de tours engrenages Celda
Photos transformation de mouvement
Vitesse de rotation
Évaluation poulies & engrenages
Évaluation leviers & balances
Évaluation vitesse de rotation
Engrenages
Dire, lire, écrire en sciences / cahier d’expériences
Reportage proportionnalité, engrenages, vélos

4EME JOUR

Module mesures (durées, températures et autres mesures)
Sciences et mesures

3. Documents complémentaires

Diaporama Défis technologiques
Diaporama démarches
Fiches connaissances cycles 2 & 3
Glossaire scientifique thématique
Progression électricité

Malle énergie

Maquette électricité dans l’air 1 à 10
Maquette électricité dans l’air 11 à 20
Maquette électricité dans l’air 21 à 30
Maquette électricité dans l’air 31 à 40
Maquette électricité dans l’air 41 à 50
Maquette électricité dans l’air 51 à fin

Malle Publisher

Mallette boussoles et aimants
Mallette changements d’état
Mallette la lumière
Mallette la météo
Mallette l’air
Mallette le corps humain
Mallette l’eau dans la vie quotidienne
Mallette les choses qui poussent
Mallette les déchets
Mallette les sons
Mallette les liquides
Mallette magnétisme
Mallette os et squelettes

Malle Word

Aimants et boussoles
Changements d’état
Liste matériel pour une malle Mesures
Malle documentation
Mallette énergie renouvelable
Mallette magnétisme
Mallette astronomie
Mallette l’enfant, l’école et la forêt
Mallette géologie
Mallette Mesures
Mallette Mesures (2)
Mallette techno maternelle
Mesures (piles)

Documents de travail pour La main à la pâte (Adaptation française des livres Insights)

Balles et rampes
Changements d’état
Les choses qui poussent
Soulever des choses lourdes
Les 5 sens
Circuits et chemins
Constructions
Les systèmes du corps humain
Interpréter son environnement
Les êtres vivants
Habitats
Les liquides
Moi et les autres
Os et squelettes
La poudre mystérieuse
Rien ne se perd
Le Son
Malle sciences basique V2
Sommaire classeurs Jeulin

Réalisation de défis dans les écoles

Défis « ponts » (CE1A La Pépinière)
Défis « Objet flottant capable d’avancer en ligne droite » (Jacques Prévert)

4. Photographies des stages