Inspection des écoles françaises d’Afrique occidentale

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Compte rendu des vendredis 9 et 16 octobre 2009

OBJECTIFS DE LA JOURNÉE
Lire - Comprendre - Écrire
Concevoir le rallye/lecture (suite)
Au sein de la classe : concevoir les questionnaires/jeux de compréhension
Le cahier de lecture : pourquoi ? comment ?
Articuler les activités de classe avec celles de la BCD : comment ?

Sommaire

Télécharger le compte rendu des journées du vendredi (Dakar + Abidjan)

Word - 80 ko (Word, 80 ko)

- Au sein de la classe, conception de questionnaires / jeux de compréhension

Barbe Bleue

Word - 102 ko (Word, 102 ko)

Les Fées

Word - 72 ko (Word, 72 ko)

Rafara

Word - 47.5 ko (Word, 47.5 ko)

Le Petit Poucet

Word - 88 ko (Word, 88 ko)

Le Chat botté

Word - 59.5 ko (Word, 59.5 ko)

Tous les livres

Word - 25 ko (Word, 25 ko)

- Le cahier de lecture
- Articulation possible entre le travail fait en classe et celui fait en BCD