Inspection des écoles françaises d’Afrique occidentale

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Démarche scientifique

23 au 27 novembre 2009, Cours Sévigné, Abidjan - Marc DOUAY

Le stage Démarche scientifique s’est déroulé au Cours Sévigné du 23 au 26 novembre 2009. Merci à Marc DOUAY pour le compte rendu du stage qu’il nous a transmis.

LE PROGRAMME DU STAGE

Planning modifié, regroupé sur quatre journées, en raison de la fête de la Tabaski à Abidjan vendredi 27 novembre 2009.

lundi 23 11 8.00 15.15 Historique de l’enseignement des sciences - Programmes et textes officiels - Le P.R.E.S.T.E - Inventaire des ressources. - Situations problèmes/défi
mardi 24 11 8.00 15.15 Bilan jour 1 - La Main à la Pâte (démarche et principes) – Les questions les plus fréquentes – La démarche d’investigation – Documents ressources et séquences thématiques – Echanges autour de séquences filmées – Situations problèmes – Présentation des travaux de M. Thouin – Début de structuration de projet. Bilan de la journée
mercredi 25 11 8.00 15.15 La place de l’écrit et de la trace, le cahier d’expériences – L’évaluation – L’organisation de défis (principes et contraintes) – Reprise du projet , présentation aux groupes (analyse d’outils construits - réalisation – bilan de fonctionnement – Présentation d’objets réalisés dans le cadre de défis – Nouvelle contrainte de fabrication (performance et EDD) – Elaboration par équipe du document de cadrage, cahier des charges. Bilan de la journée
jeudi 26 11 8.00 15.15 Exploitation de la trame construite et réalisation de l’objet – Rencontre entre groupes et validation des réalisations –Echange sur les contraintes perçues et les difficultés rencontrées - Transfert du document et adaptation en vue d’une exploitation en classes- Elaboration d’un document de cadrage permettant la mise en place d’un 3 Défi Technologique » – Synthèse des ressources documentaires - Bilan

LA PHOTO DES STAGIAIRES


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LE COMPTE RENDU DU STAGE PAR JOURNEE

lundi 23

Word - 246 ko (Word, 246 ko)

Accueil

Questionnement type « Post-it »

Historique de l’enseignement des sciences à l’école

Mise en place d’un premier défi proposé aux stagiaires

Les programmes 2008

Défi : la représentation, à partir de briques de Lego

Le PRESTE / Le matériel et les espaces ressources

mardi 24

Word - 248.5 ko (Word, 248.5 ko)

Bilan de la première journée

Présentation d’une liste possible de matériel de base pour équipement d’une salle

Présentation des Projets Robot et OFNI

Défi : vider la bouteille d’eau.

La main à la pâte

Diffusion d’un extrait du DVD « Apprendre la science et la technologie à l’école »

Questions les plus fréquentes

Présentation du document
« Enseigner les sciences à l’école »

Début de structuration d’un projet : fabriquer un objet roulant.

Bilan de la journée

mercredi 25

Word - 143.5 ko (Word, 143.5 ko)

Reprise des fiches et réalisation technique des objets.

Présentation du livre de M. Marcel Thouin « Problèmes de sciences et de Technologie pour le préscolaire et le primaire »

Extraits de séances filmées en classe

Mise en place de la phase 2 du défi

Le cahier d’expériences

Retour sur les réalisations et essais

Mise en place de la phase 3 du défi

Bilan de la journée

jeudi 27

Word - 125 ko (Word, 125 ko)

Suite et fin du défi

Diffusion de séquences filmées en classe

Réflexion relative à la mise en place d’un défi techno post stage

Diffusion de séquences filmées en classe

Questionnement

Bilan de la journée / Bilan du stage

DOCUMENT COMPLEMENTAIRE

Document Expérimenter à l’école primaire du Groupe de Pilotage Départemental 80 pour l’enseignement scientifique.

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