Inspection des écoles françaises d’Afrique occidentale

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Produire des textes

26 au 30 janvier 2009, Cercle de l’Union, Dakar - Hélène Canu

Hélène Canu, que nous remercions une nouvelle fois, nous remet trois documents extrèmement riches sur la production d’écrits au cycle 2 (dont une vingtaine de pages d’activités et de jeux d’écriture).

Sommaire du compte rendu :

  • Qu’est-ce que produire de l’écrit en classe ?
  • Faire écrire ses élèves (les obstacles rencontrés, les aides apportées).
  • Les préalables nécessaires à la production d’écrits.
  • Dictée à l’adulte et/ou écriture autonome.
  • La correction et l’évaluation des productions d’écrits.
  • Des projets d’écriture courts... et longs.
  • Des éléments pour élaborer une programmation.

Quelques productions des stagiaires :

Word - 40.5 ko Ecrire à partir d’une photographie (Word, 40.5 ko)


Word - 32 ko Ecrire une suite d’histoire (Word, 32 ko)


Word - 40 ko Ecrire à partir de mots (Word, 40 ko)


Word - 40.5 ko Ecrire à partir de mots d’un album (Word, 40.5 ko)


Word - 33 ko Ecrire suite à un imprévu (Word, 33 ko)


Word - 32.5 ko Ecrire à partir du titre d’un livre (Word, 32.5 ko)