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	<title>Inspection des &#233;coles d'enseignement fran&#231;ais d'Afrique occidentale</title>
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	<description>Bas&#233; &#224; Dakar, le bureau de l'Inspection des &#233;coles d'enseignement fran&#231;ais d'Afrique Occidentale intervient aupr&#232;s des &#233;coles primaires homologu&#233;es (AEFE) d'une vaste zone regroupant actuellement 36 &#233;tablissements dans 8 pays diff&#233;rents : Mauritanie, Cap-Vert, S&#233;n&#233;gal, Gambie, Mali, Guin&#233;e, Guin&#233;e-Bissau et le Burkina Faso</description>
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		<title>Inspection des &#233;coles d'enseignement fran&#231;ais d'Afrique occidentale</title>
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		<title>Parcours cin&#233;ma 2015-2016 Abidjan</title>
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		<dc:date>2015-09-13T10:42:13Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Une septi&#232;me &#233;dition du Parcours cin&#233;ma &#224; Abidjan permettra aux &#233;l&#232;ves des cycles 1,2 &amp; 3 de d&#233;couvrir dans la salle de cin&#233;ma de l'Institut fran&#231;ais de C&#244;te d'Ivoire, 8 &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. L'association Les enfants de cin&#233;ma et l'Institut fran&#231;ais de C&#244;te d'Ivoire sont nos partenaires dans ce projet. Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques &lt;br class='autobr' /&gt;
A (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ipefdakar.org/-parcours-cinema-2015-2016-a-dakar-et-a-abidjan-.html" rel="directory"&gt;Parcours cin&#233;ma 2015-2016 &#224; Dakar et &#224; Abidjan&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Une septi&#232;me &#233;dition du Parcours cin&#233;ma &#224; Abidjan permettra aux &#233;l&#232;ves des cycles 1,2 &amp; 3 de d&#233;couvrir dans la salle de cin&#233;ma de l'Institut fran&#231;ais de C&#244;te d'Ivoire, 8 &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. L'association Les enfants de cin&#233;ma et l'Institut fran&#231;ais de C&#244;te d'Ivoire sont nos partenaires dans ce projet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/strong&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A partir de la liste &#233;cole et cin&#233;ma 2015/2016 , en fonction des crit&#232;res suivants : &lt;br class='autobr' /&gt; un film ancien, des films d'&#233;poques, d'origines et de genres diff&#233;rents,&lt;br class='autobr' /&gt;
Les films propos&#233;s cette ann&#233;e ont &#233;t&#233; choisis dans le catalogue national d'Ecole et cin&#233;ma&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les films du parcours cin&#233;ma Abidjan 2015-2016&lt;/strong&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;CONTES DE LA MERE POULE &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5416 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;29&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L164xH219/contes_de_mere-3-2664c.jpg?1705351902' width='164' height='219' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Les contes de la M&#232;re Poule
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les contes de la m&#232;re poule - Programme de courts m&#233;trages d'animation iraniens pour les petits, Iran, 1992-1998-2000, 46 mn, couleurs, sans paroles.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5602 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;11&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/zip/Dossier_1.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 2.3 Mio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier 1
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5603 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/zip/Dossier_2-2.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 4.8 Mio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Sitographie&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/contes-poule.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/contes-poule.html&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ac-montpellier.fr/apps/dsden30/ia30/dossiers/arts/ecolecine/index.php?&lt;br class='autobr' /&gt;
-&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.ac-montpellier.fr/apps/dsden30/ia30/dossiers/arts/ecolecine/index.php?
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://www.ecoleetcinema92.ac-versailles.fr/spip2/spip.php?article26&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.ecoleetcinema92.ac-versailles.fr/spip2/spip.php?article26&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;PRINCES ET PRINCESSES &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5412 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L189xH267/Unknown-acda2.jpg?1705351902' width='189' height='267' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Princes et Princesses
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Princes et Princesses, Michel Ocelot, 70&#8216; G&#233;b&#233;ka films, Filmor, 2004/2005&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5599 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;11&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/zip/Dossier_1_.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 1.9 Mio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier 1
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5600 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/zip/Dossier_2.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 4.3 Mio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5601 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/zip/Fiche_analyse.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 3.9 Mio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiche analyse
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Sitographie&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/princes-princesses.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/princes-princesses.html&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://www.ecoleetcinema92.ac-versailles.fr/spip2/spip.php?article26&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://cinema.ia80.ac-amiens.fr/spip.php?article110&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://www.ac-versailles.fr/public/upload/docs/application/pdf/2014-03/princes-pricesses-dossier-pedagogique.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.ac-versailles.fr/public/upload/docs/application/pdf/2014-03/princes-pricesses-dossier-pedagogique.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/IMG/pdf/Princes_et_Princesses-3.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/IMG/pdf/Princes_et_Princesses-3.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;THE KID&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5590 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/jpg/29821.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH646/29821-fee25.jpg?1706675099' width='500' height='646' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;The Kid, Charles Chaplin, 1921, noir et blanc muet, 55 mn , Diaphana Distribution, Cycle 2 Ymagis&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Sitographie&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://www.ac-grenoble.fr/ia73/ia73v2/article.php3?id_article=2125&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.ac-grenoble.fr/ia73/ia73v2/article.php3?id_article=2125&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://www.ac-nice.fr/ia06/iencannes/Sitecannes/file/Fimecole/2013_2014/Kid/dossierpedagogique.pdf&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.ac-nice.fr/ia06/iencannes/Sitecannes/file/Fimecole/2013_2014/Kid/dossierpedagogique.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Autour du cirque de Chaplin&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5593 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/pdf_le_cirque.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 4.8 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier cirque
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5594 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/ecole_et_cinema_dossier_le_cirque_chaplin.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 626.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier cirque &#233;cole et cin&#233;ma
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5595 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;18&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/fmaurin_117.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 4.7 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Les photogrammes
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://www.ac-grenoble.fr/educationartistique.isere/IMG/pdf_le_cirque.pdf&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.ac-grenoble.fr/educationartistique.isere/IMG/pdf_le_cirque.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33/ecolecinema33/films/cirque.asp&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33/ecolecinema33/films/cirque.asp&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/spip.php?article567&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/spip.php?article567&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://www.ac-versailles.fr/public/upload/docs/application/pdf/2013-10/ecole_et_cinema_dossier_le_cirque_chaplin.pdf&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.ac-versailles.fr/public/upload/docs/application/pdf/2013-10/ecole_et_cinema_dossier_le_cirque_chaplin.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ac-montpellier.fr/apps/dsden30/ia30/dossiers/arts/ecolecine/ressources/fmaurin_117.pdf&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.ac-montpellier.fr/apps/dsden30/ia30/dossiers/arts/ecolecine/ressources/fmaurin_117.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CHANTONS SOUS LA PLUIE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5589 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/jpg/affiche-3.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH667/affiche-3-0150d.jpg?1706675099' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5597 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/zip/CHANTONS_SOUS_LA_PLUIE.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 2.3 Mio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier P&#233;dagogique
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Sitographie&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; &lt;a href=&#034;&#034; class=&#034;spip_url&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/chantons.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/chantons.html&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;
&lt;a href=&#034;&#034;&gt;
&lt;p&gt;http://www.cddp95.ac-versailles.fr/cinema/IMG/pdf/Chantons_sous_la_pluie-Ac_de_Rennes.pdf
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/spip.php?article595&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; http://www.clermont-filmfest.com/03_pole_regional/11_medias/2117_Dossierenseignant.pdf&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; http://www.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/ia28/doc_peda/Arts_et_Culture/cinema/archives/2011-2012/Chantons-sous-la-pluie.pdf&lt;/p&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;UNE VIE DE CHAT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5591 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/jpg/19510694.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH667/19510694-6d276.jpg?1706675099' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Une vie de chat , 70 mn, 2010, Alain Gagnol, Jean-Loup Felicioli, Folimage, Filmor&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Sitographie&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une vie de chat , 70 mn, 2010, Alain Gagnol, Jean-Loup Felicioli, Folimage, Filmor&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/une-vie-de-chat.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/une-vie-de-chat.html&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://uneviedechat.crdp-lyon.fr/index.php&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://uneviedechat.crdp-lyon.fr/index.php&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;E.T&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5596 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L139xH186/Unknown-6-5808d.jpg?1705833165' width='139' height='186' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='idf4a1_c0'&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th class='numeric ' headers='idf4a1_c0' id='idf4a1_l0'&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;E.T 115 minutes, 1992, film de science-fiction am&#233;ricain, Steven Spielberg, Universal Pictures Amblin Entertainment&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/e.t.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/e.t.html&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5605 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Kid.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 127.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiche technique
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5604 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;11&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/dossierpedagogique.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 498.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier 1
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5603 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/zip/Dossier_2-2.zip' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Zip - 4.8 Mio' type=&#034;application/zip&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Calendrier parcours cin&#233;ma 2015-2016&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_5689 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/calendrier_projection_2015_2016.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 213 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;calendrier projection 2015 2016
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ipefdakar.org/IMG/zip/E-T_cinema.zip" length="56884" type="application/zip" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Parcours cin&#233;ma 2015-2016 Dakar</title>
		<link>https://ipefdakar.org/parcours-cinema-2015-2016-dakar.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ipefdakar.org/parcours-cinema-2015-2016-dakar.html</guid>
		<dc:date>2015-06-02T19:13:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Une dixi&#232;me &#233;dition du Parcours cin&#233;ma &#224; Dakar permettra aux &#233;l&#232;ves des cycles 1,2 &amp; 3 de d&#233;couvrir dans la salle de cin&#233;ma de l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor, 9 &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. L'association Les enfants de cin&#233;ma et l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor sont nos partenaires dans ce projet. &lt;br class='autobr' /&gt; Sommaire &lt;br class='autobr' /&gt; &#8211; Le choix des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ipefdakar.org/-parcours-cinema-2015-2016-a-dakar-et-a-abidjan-.html" rel="directory"&gt;Parcours cin&#233;ma 2015-2016 &#224; Dakar et &#224; Abidjan&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Une dixi&#232;me &#233;dition du Parcours cin&#233;ma &#224; Dakar permettra aux &#233;l&#232;ves des cycles 1,2 &amp; 3 de d&#233;couvrir dans la salle de cin&#233;ma de l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor, 9 &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. L'association Les enfants de cin&#233;ma et l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor sont nos partenaires dans ce projet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#choix&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#prog&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La programmation du Parcours cin&#233;ma 2015/2016&lt;/a&gt;- &lt;a href=&#034;#cal&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#classes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;choix&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A partir de la liste &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2015/2016 et de la liste des films Education cin&#233;ma de l'insititut fran&#231;ais, en fonction des crit&#232;res suivants :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; un film ancien, projet&#233; en d&#233;but d'ann&#233;e scolaire, pour aborder l'histoire du cin&#233;ma,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; des films d'&#233;poques, d'origines et de genres diff&#233;rents,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Consulter la liste des films programm&#233;s &#224; Dakar et &#224; Abidjan ces derni&#232;res ann&#233;es&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5410 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;13&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Les_films_deja_programmes_a_Dakar_et_a_Abidjan_dans_le_cadre_du_Parcours_cinema.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 231.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Liste films
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les films propos&#233;s cette ann&#233;e ont &#233;t&#233; choisis dans le catalogue national d'&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/films.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ecole et cin&#233;ma&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la liste des films &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2015/2016.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5409 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/xls/films-2016.xls' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 95.5 kio' type=&#034;application/vnd.ms-excel&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/xls-bd0b9.svg?1765460090' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Liste &#233;cole et cin&#233;ma 2015-2016
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;prog&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La programmation du &lt;i&gt;Parcours cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2015/2016&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programmation maternelle&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;3 films &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='idf346_c0'&gt;Titre des Films&lt;/th&gt;&lt;th id='idf346_c1'&gt;Les contes de la M&#232;re Poule &lt;/th&gt;&lt;th id='idf346_c2'&gt;Princes et Princesses &lt;/th&gt;&lt;th id='idf346_c3'&gt;Le roi et l'oiseau&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idf346_c0'&gt;&lt;strong&gt;R&#233;alisation&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c1'&gt;Vajiollah FARD-E-MOGHADAM&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c2'&gt;Michel Ocelot&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c3'&gt;Paul Grimault&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idf346_c0'&gt;&lt;strong&gt;Ann&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c1'&gt;1992-1998-2000&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c2'&gt;2000&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c3'&gt;1953&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idf346_c0'&gt;&lt;strong&gt;Genre&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c1'&gt;courts m&#233;trages d'animation iraniens, couleurs, sans paroles, 46mn.&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c2'&gt;animation, couleurs,70mn&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c3'&gt;dessin anim&#233;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idf346_c0'&gt;&lt;strong&gt;Affiches&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c1'&gt;&lt;div class='spip_document_5416 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;29&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L164xH219/contes_de_mere-3-2664c.jpg?1705351902' width='164' height='219' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Les contes de la M&#232;re Poule
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c2'&gt;&lt;div class='spip_document_5412 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/spip.php?page=article&amp;id_article=522' class=&#034;spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L189xH267/Unknown-acda2.jpg?1705351902' width='189' height='267' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Princes et Princesses&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c3'&gt;&lt;div class='spip_document_5413 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L194xH259/Unknown-1-80141.jpg?1705351902' width='194' height='259' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le roi et l'oiseau
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idf346_c0'&gt;&lt;strong&gt;Pistes p&#233;dagogiques &lt;/strong&gt; &lt;i&gt;liens vers des sites ressources dossiers &#224; t&#233;l&#233;charger&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c1'&gt;&lt;strong&gt; Site Ecole et cin&#233;ma&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/contes-poule.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/contes-poule.html&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Dossier complet &lt;/strong&gt; :&lt;a href=&#034;http://patrick.straub.free.fr/Site_CPDCM/les_contes_de_la_mere_poule_pistes.htm&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://patrick.straub.free.fr/Site_...&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_document_5414 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/la_mere_Poule.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 494.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier DSDEN du Rh&#244;ne
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_5415 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/les_contes_de_la_m_re_poule.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 188.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier Atmosph&#232;res 53
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c2'&gt;&lt;strong&gt; Site Ecole et cin&#233;ma&lt;/strong&gt; :&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/princes-princesses.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/20...&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;Site avec documents &#224; t&#233;l&#233;charger&lt;/strong&gt; &lt;a href=&#034;http://aefe-proche-orient.net/inspection/spip.php?article171&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://aefe-proche-orient.net/inspection/spip.php?article171&lt;/a&gt; &lt;div class='spip_document_5418 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/princes_et_princesses_-_academie_de_creteil_-ombres_et_lumiere.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 502.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier p&#233;dagogique Versailles
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf346_c3'&gt;&lt;strong&gt; Site Ecole et cin&#233;ma&lt;/strong&gt; :&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/roi-et-loiseau.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/20...&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Documents p&#233;dagogiques &#224; t&#233;l&#233;charger&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;div class='spip_document_5446 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;26&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/le_roi_et_l_oiseau.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 650.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier Acad&#233;mie de Lyon
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Livre&lt;/strong&gt; &#171; Voyage au c&#339;ur du chef-d'&#339;uvre de Pr&#233;vert et Grimault &#187; &lt;a href=&#034;http://www.editions-belin.com/ewb_pages/f/fiche-article-le-roi-et-l-oiseau-12451.php&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.editions-belin.com/ewb_p...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programmation Cycle 2&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;3 films &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='ide97d_l0'&gt;Titre des Films&lt;/th&gt;
&lt;td headers='ide97d_l0'&gt;Le petit fugitif&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide97d_l0'&gt;The Kid&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide97d_l0'&gt;Une vie de chat&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='ide97d_l1'&gt;R&#233;alisation&lt;/th&gt;
&lt;td headers='ide97d_l1'&gt;R Ashley&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide97d_l1'&gt;Charles Chaplin&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide97d_l1'&gt;Alain Gagnol, Jean-Loup Felicioli&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='ide97d_l2'&gt;Ann&#233;e&lt;/th&gt;
&lt;td headers='ide97d_l2'&gt;1953&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide97d_l2'&gt;1921&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide97d_l2'&gt;2010&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='ide97d_l3'&gt;Genre&lt;/th&gt;
&lt;td headers='ide97d_l3'&gt;Com&#233;die dramatique en noir et blanc, 80'&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide97d_l3'&gt;Com&#233;die dramatique en noir et blanc muet, 55 mn&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide97d_l3'&gt;Film d'animation 70 mn&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='ide97d_l4'&gt;Affiche&lt;/th&gt;
&lt;td headers='ide97d_l4'&gt;&lt;div class='spip_document_5448 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;18&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L185xH273/images-4-10292.jpg?1705351902' width='185' height='273' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le petit fugitif
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide97d_l4'&gt;&lt;div class='spip_document_5447 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;8&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L192xH263/Unknown-2-2-ebf4c.jpg?1705351902' width='192' height='263' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le Kid
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide97d_l4'&gt;&lt;div class='spip_document_5449 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L194xH259/images-1-8b303.jpg?1705351902' width='194' height='259' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Une vie de chat
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='ide97d_l5'&gt;Pistes p&#233;dagogiques&lt;/th&gt;
&lt;td headers='ide97d_l5'&gt;&lt;strong&gt; Site Ecole et cin&#233;ma&lt;/strong&gt; :&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/petit-fugitif.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/20...&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Documents p&#233;dagogiques &#224; t&#233;l&#233;charger&lt;/strong&gt; :&lt;div class='spip_document_5452 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_Acade_mie_Clermont.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.6 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier Acad&#233;mie de Clermont
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_5453 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;27&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_e_le_ve.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 320.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiche enseignant et &#233;l&#232;ve
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide97d_l5'&gt;&lt;strong&gt; Site Ecole et cin&#233;ma&lt;/strong&gt; : &lt;i&gt;Lien mis prochainement &lt;/i&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Documents p&#233;dagogiques &#224; t&#233;l&#233;charger&lt;/strong&gt; : &lt;div class='spip_document_5450 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/fiche_Acade_mie_Lyon_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 118.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier Acad&#233;mie Lyon
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_5451 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;19&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/fiche_pe_dagogique.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 830.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiche p&#233;dagogique
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_5605 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Kid.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 127.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiche technique
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_5604 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;11&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/dossierpedagogique.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 498.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier 1
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide97d_l5'&gt;&lt;strong&gt; Site Ecole et cin&#233;ma&lt;/strong&gt; :&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/une-vie-de-chat.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/20...&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;Documents p&#233;dagogiques &#224; t&#233;l&#233;charger&lt;/strong&gt; &lt;div class='spip_document_5456 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;22&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Pre_parer_la_se_ance.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 591.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pre&#769;parer la se&#769;ance
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_5455 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;29&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Dossier_avant_la_projection_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 981.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier avant la projection
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_5454 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Dossier_Apre_s_la_projection.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 897.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier Apre&#768;s la projection
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_5460 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;14&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiches_Eleve.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.2 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiches &#233;l&#232;ve
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programmation Cycle 3&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;3 films &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id1855_l0'&gt;Titre des Films&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id1855_l0'&gt;Le petit fugitif&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1855_l0'&gt;Jacquot de Nantes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1855_l0'&gt;Transport en commun&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id1855_l1'&gt;R&#233;alisation&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id1855_l1'&gt;R Ashley&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1855_l1'&gt;Agn&#232;s Varda&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1855_l1'&gt;Dyana Gaye&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id1855_l2'&gt;Ann&#233;e&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id1855_l2'&gt;1953&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1855_l2'&gt;1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1855_l2'&gt;2010&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id1855_l3'&gt;Genre&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id1855_l3'&gt;Com&#233;die dramatique en noir et blanc, 80'&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1855_l3'&gt;Com&#233;die dramatique, 118 mn&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1855_l3'&gt;Com&#233;die musicale, 48'&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id1855_l4'&gt;Affiche&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id1855_l4'&gt;&lt;div class='spip_document_5448 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;18&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L185xH273/images-4-10292.jpg?1705351902' width='185' height='273' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le petit fugitif
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1855_l4'&gt;&lt;div class='spip_document_5459 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH688/jacquot-de-nantes1-f48d6.png?1705351902' width='500' height='688' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;jacquot-de-nantes1
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1855_l4'&gt;&lt;div class='spip_document_5464 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L194xH259/Unknown-4-b647e.jpg?1705273983' width='194' height='259' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Transport en commun
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id1855_l5'&gt;Pistes p&#233;dagogiques&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id1855_l5'&gt;&lt;strong&gt; Site Ecole et cin&#233;ma&lt;/strong&gt; :&lt;/strong&gt; :&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/petit-fugitif.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/20...&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Documents p&#233;dagogiques &#224; t&#233;l&#233;charger&lt;/strong&gt; :&lt;div class='spip_document_5452 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_Acade_mie_Clermont.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.6 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier Acad&#233;mie de Clermont
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_5453 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;27&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_e_le_ve.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 320.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiche enseignant et &#233;l&#232;ve
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1855_l5'&gt;&lt;strong&gt; Site Ecole et cin&#233;ma&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/jacquot.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/20...&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;Documents p&#233;dagogiques &#224; t&#233;l&#233;charger&lt;/strong&gt;&lt;div class='spip_document_5458 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;9&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Dossier_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 310.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_5457 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/DOSSIER_PEDAGOGIQUE_Jacquot-de-Nantes.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 574.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier p&#233;dagogique
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1855_l5'&gt;&lt;strong&gt; Site Ecole et cin&#233;ma&lt;/strong&gt; :&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/transport-commun.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/20...&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Site de l'acad&#233;mie de Toulouse&lt;/strong&gt; &lt;a href=&#034;http://pedagogie.ac-toulouse.fr/politique-educative-31/arts-et-cultures/ecole-et-cinema-films-cycle-3/&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://pedagogie.ac-toulouse.fr/pol...&lt;/a&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Documents p&#233;dagogiques &#224; t&#233;l&#233;charger&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;div class='spip_document_5763 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;41&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/ANALYSE_Un_transport_en_commun.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 97.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Analyse Deweneti un transport en commun
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_5463 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Un_transport_en_commun-_Cahier_de_notes_sur---.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 3.5 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Cahier de notes
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_5555 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/un_transport_en_commun_scenario.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 362.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Sc&#233;nario transport en commun
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_5764 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/textes_chansons_un_transport_en_commun.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.8 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Textes chansons
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5762 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;38&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/calendrier_Cinema_modif_1_NOV_2015.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 116.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Calendrier parcours cinema 2015 2016
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les films d'animation r&#233;alis&#233;s dans les classes</title>
		<link>https://ipefdakar.org/les-films-d-animation-realises-dans-les-classes-479.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ipefdakar.org/les-films-d-animation-realises-dans-les-classes-479.html</guid>
		<dc:date>2014-06-29T19:57:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Les courts m&#233;trages d'animation r&#233;alis&#233;s dans les classes au cours de l'ann&#233;e scolaire 2014-2015 seront mis en ligne sur cette page. Transmettez-nous les films produits dans vos &#233;tablissements ! &lt;br class='autobr' /&gt; Les aventures du Prince Ahmed, &#233;cole les 7 nains &lt;br class='autobr' /&gt;
Zorro, &#233;cole les 7 nains &lt;br class='autobr' /&gt;
La b&#234;te et la belle, CP, Cours Lamartine &lt;br class='autobr' /&gt;
Film d'animation des CM1 de Mme Riallot Douze, Cours Lamartine.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ipefdakar.org/-le-parcours-cinema-2014-2015-a-dakar-et-abidjan-.html" rel="directory"&gt;Le Parcours cin&#233;ma 2014-2015 &#224; Dakar et Abidjan&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les courts m&#233;trages d'animation r&#233;alis&#233;s dans les classes au cours de l'ann&#233;e scolaire 2014-2015 seront mis en ligne sur cette page. Transmettez-nous les films produits dans vos &#233;tablissements !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les aventures du Prince Ahmed, &#233;cole les 7 nains&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5492 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/PCinema-Prince-7Nains.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 582.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;PCinema-Prince-7Nains
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Zorro, &#233;cole les 7 nains&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5490 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/PCinemaZORRO7Nains-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 494.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;PCinemaZORRO7Nains
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La b&#234;te et la belle, CP, Cours Lamartine &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5491 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;37&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/parcours_cine_ma_Cours_lamartine_CP-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 615.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;parcours cine&#769;ma Cours lamartine CP
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Film d'animation des CM1 de Mme Riallot Douze, Cours Lamartine.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip_document_5660 spip_document spip_documents spip_document_video spip_document_avec_legende&#034; data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;div class=&#034;video-intrinsic-wrapper&#034; style='height:0;width:480px;max-width:100%;padding-bottom:62.5%;position:relative;'&gt; &lt;div class=&#034;video-wrapper&#034; style=&#034;position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034;&gt; &lt;video class=&#034;mejs mejs-5660&#034; data-id=&#034;a5720a894f39c2e83805c4a6c51d3872&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;pluginPath&#034;:&#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/&#034;,&#034;loop&#034;:false,&#034;videoWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;videoHeight&#034;:&#034;100%&#034;}' width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; controls=&#034;controls&#034; preload=&#034;none&#034; &gt; &lt;source type=&#034;video/x-ms-wmv&#034; src=&#034;IMG/wmv/la_braqueuse_de_banque2_0001_1_.wmv&#034; /&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/wmv-044bf-eb9f4.svg?1765471069' width='64' height='64' alt='Impossible de lire la video' /&gt; &lt;/video&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;La braqueuse de banque
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript84876285569dadf664674d1.95509848&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Parcours cin&#233;ma 2014-2015 &#224; Dakar</title>
		<link>https://ipefdakar.org/le-parcours-cinema-2014-2015-a-dakar.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ipefdakar.org/le-parcours-cinema-2014-2015-a-dakar.html</guid>
		<dc:date>2014-06-29T19:50:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Une neuvi&#232;me &#233;dition du Parcours cin&#233;ma &#224; Dakar permettra aux &#233;l&#232;ves des cycles 1,2 &amp; 3 de d&#233;couvrir dans la salle de cin&#233;ma de l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor, cinq &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. L'association Les enfants de cin&#233;ma et l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor sont nos partenaires dans ce projet. Sommaire &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le choix des &#339;uvres (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ipefdakar.org/-le-parcours-cinema-2014-2015-a-dakar-et-abidjan-.html" rel="directory"&gt;Le Parcours cin&#233;ma 2014-2015 &#224; Dakar et Abidjan&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Une neuvi&#232;me &#233;dition du Parcours cin&#233;ma &#224; Dakar permettra aux &#233;l&#232;ves des cycles 1,2 &amp; 3 de d&#233;couvrir dans la salle de cin&#233;ma de l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor, cinq &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. L'association Les enfants de cin&#233;ma et l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor sont nos partenaires dans ce projet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#choix&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#prog&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du Parcours cin&#233;ma 2014/2015&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#cal&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#pistes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Quelques pistes p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#classes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;choix&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A partir de la liste &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2014/2015, une pr&#233;s&#233;lection a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e &#224; Dakar, une autre &#224; Abidjan. La s&#233;lection d&#233;finitive des &#339;uvres cin&#233;matographiques autour desquelles est construit le parcours cin&#233;ma 2014/2015 a &#233;t&#233; &#233;tablie par les conseillers p&#233;dagogiques &#224; partir de ces deux listes, en fonction des crit&#232;res suivants :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; un film ancien, projet&#233; en d&#233;but d'ann&#233;e scolaire, pour aborder l'histoire du cin&#233;ma,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; des films d'&#233;poques, d'origines et de genres diff&#233;rents,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; un film pour la maternelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Consulter la liste des films programm&#233;s &#224; Dakar et &#224; Abidjan ces derni&#232;res ann&#233;es&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4586 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Films_programmes_Parcours_Cinema-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 96.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les films propos&#233;s cette ann&#233;e ont &#233;t&#233; choisis dans le catalogue national d'&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/films.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ecole et cin&#233;ma&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la liste des films &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2014/2015.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4587 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/xls/liste_ecole_et_cinema_1415.xls' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 62 kio' type=&#034;application/vnd.ms-excel&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/xls-bd0b9.svg?1765460090' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;prog&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du &lt;i&gt;Parcours cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2014/2015&lt;/h2&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;Les aventures du Prince Ahmed&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 2 &amp; 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_4591 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L90xH120/prince_ahmed-site-60031.jpg?1705231260' width='90' height='120' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Lotte Reiniger.&lt;br class='manualbr' /&gt;1926, Allemagne. Film d'animation, long m&#233;trage couleur, muet teint&#233;, sous-titres fran&#231;ais et voix d'Hanna Shygulla. Dur&#233;e : 66 mn.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titre original : Die Abenteuer des Prinzen Achmed&lt;br class='manualbr' /&gt;R&#233;alisation : Lotte Reiniger&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : Lotte Reiniger d'apr&#232;s Les Mille et Une Nuits&lt;br class='manualbr' /&gt;Technique : film de silhouettes&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;coupage et animation : Lotte Reiniger et Carl Koch avec Berthold Bartosch, Walther Ruttmann, Alexander Kardan et Walter T&#252;rk&lt;br class='manualbr' /&gt;Effets sp&#233;ciaux : Walther Ruttmann (dont &#171; machine &#224; cire &#187; invent&#233;e par Oskar Fischinger), Berthold Bartosch (animation de sable)&lt;br class='manualbr' /&gt;Coordination technique : Carl Koch&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Wolfgang Zeller&lt;br class='manualbr' /&gt;Production : Comenius-Film Gmbh (Berlin-Friedenau)&lt;br class='manualbr' /&gt;Producteur ex&#233;cutif : Carl Koch&lt;br class='manualbr' /&gt;Avant-premi&#232;re allemande : 2 mai 1926 (Volksb&#252;ne am-B&#252;lowplatz, Berlin)&lt;br class='manualbr' /&gt;Premi&#232;re projection publique : juillet 1926 (Com&#233;die des Champs Elys&#233;es, Paris)&lt;br class='manualbr' /&gt;Premi&#232;re projection allemande : 3 septembre 1926 (Gloria-Palast, Berlin)&lt;br class='manualbr' /&gt;Restauration du film : juin 1999&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : Carlotta Films&lt;br class='manualbr' /&gt;DVD : Carlotta Films, 2008, France (sous-titres fran&#231;ais et voix d'Hanna Shygulla)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un enchanteur mal&#233;fique convoque les esprits et fabrique un cheval volant. Il en fait une d&#233;monstration au Calife lors de son anniversaire, lui offre et r&#233;clame en &#233;change sa fille Dinarzade. Son grand fr&#232;re, le Prince Ahmed, s'y oppose fermement mais se laisse convaincre d'essayer le cheval. Celui-ci l'emm&#232;ne contre son gr&#233; jusqu'aux &#238;les Wak-Wak, o&#249; il rencontre d'abord un harem accueillant, puis Peri Banu, une femme-oiseau, reine des lieux. Fou amoureux, il l'enl&#232;ve et, gr&#226;ce au cheval, ils se retrouvent en Chine. Ils s'aiment, mais l'Enchanteur, venu r&#233;cup&#233;rer son bien, enl&#232;ve la jeune fille et va la vendre &#224; l'Empereur de Chine. S&#233;duit puis vex&#233; par elle, le despote la marie &#224; son bouffon. Heureusement, Ahmed s'est fait une alli&#233;e de la Sorci&#232;re des montagnes de feu, rencontr&#233;e sur un volcan o&#249; le sorcier l'avait abandonn&#233;, et tous les deux, marchant dans le ciel, sauvent Peri Banu de ce p&#233;ril. Le bonheur est retrouv&#233;, mais aussit&#244;t compromis par les monstres noirs de Wak-Wak venus r&#233;cup&#233;rer leur reine. Ils la d&#233;testent d&#233;sormais, et Ahmed, aid&#233; de la gentille Sorci&#232;re et de son nouvel ami Aladin arm&#233; de sa lampe merveilleuse, lui aussi victime de l'Enchanteur mais qui avait &#233;pous&#233; Dinarzade gr&#226;ce au g&#233;nie de sa lampe, vont mener une guerre sans merci contre les forces du mal pour la sauver. Les deux couples reform&#233;s repartent heureux retrouver le Calife gr&#226;ce au palais d'Aladin qui se comporte comme un tapis volant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Note &#233;cole et cin&#233;ma :&lt;br class='manualbr' /&gt;Les Aventures du prince Ahmed r&#233;ussit une synth&#232;se expressive d'une rare richesse. Le film renoue avec les arts les plus anciens de l'animation ou le cin&#233;ma trouve son origine. Ceux mill&#233;naires des th&#233;&#226;tres d'ombres orientaux qui donnaient vie, comme ici, aux aventures, exploits et m&#233;tamorphoses des personnages, puissances et lieux mythologiques dont les r&#233;cits merveilleux des Mille et Une Nuits forment une anthologie. La stylisation raffin&#233;e des silhouettes, profil&#233;es et anim&#233;es (Silhouettenfilm en allemand), sur les fonds lumineux et magnifiquement color&#233;s, le jeu tant&#244;t fluide, tant&#244;t m&#233;canique de leurs mouvements ou m&#233;tamorphoses, le choix de graphisme qui imitent ceux des arts orientaux, des miniatures persanes aux magnifiques calligraphies arabes ou asiatiques (voir les intertitres), s'harmonisent aux th&#232;mes de chaque s&#233;quence par la m&#233;lodie, les timbres, les rythmes. Cet ensemble restitue la magie orientale des Contes, leur charme po&#233;tique et &#233;trange. Enfin, on notera l'h&#233;ritage esth&#233;tique que Michel Ocelot met au service de son programme de films Princes et Princesses.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;L'affiche du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4599 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/aventures-ahmed-affiche.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Photographies du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4618 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH368/aventures-ahmed01-1ee2d.jpg?1705344755' width='500' height='368' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4616 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH368/aventures-ahmed02-2c23a.jpg?1705344755' width='500' height='368' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4617 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH368/aventures-ahmed03-d4c32.jpg?1705344755' width='500' height='368' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/aventures-prince-ahmed.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.cnc.fr/web/fr/dossiers-pedagogiques/-/ressources/3997370;jsessionid=E2F0F189B628A82AA03EDECA49C4315E.liferay&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cahier de notes sur... Les Aventures du Prince Ahmed&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/aventures-du-prince-ahmed-les/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier sur le site Transmettre le cin&#233;ma (synopsis, g&#233;n&#233;rique, mise en sc&#232;ne, vid&#233;os, pistes de travail, outils, commentaires)&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Site :&lt;a href=&#034;http://www.effets-speciaux.info/article?id=277&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.effets-speciaux.info/article?id=277&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;1, 2, 3... L&#233;on !&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 1 &amp; 2&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : Folimage.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_4588 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L87xH126/123Leon-site-81e2f.jpg?1705231260' width='87' height='126' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ce programme se compose de :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chez madame Poule&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Tali, Qu&#233;bec, 2006, 8 minutes. Dessins et colorations sur papier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous d&#233;couvrons 2 enfants : le grand et le petit. Et, disons-le tout de suite, ces deux gar&#231;ons n'ont pas sp&#233;cialement l'intention d'aider leur m&#232;re dans toutes ses t&#226;ches m&#233;nag&#232;res. Nous, ce qui les pr&#233;occupe le plus, c'est de pouvoir becqueter de quoi se nourrir ! Le p&#232;re semble absent et madame Poule s'en tire comme elle peut, surtout lorsque lui arrive un troisi&#232;me enfant&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Bouche cousue&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Jean-Luc Gr&#233;co et Catherine Buffat, France, 1998, 4 minutes. Animation de marionnettes en papier m&#226;ch&#233; sur des armatures en fil d'aluminium. D&#233;cor en carton et en papier m&#226;ch&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Bouche cousue nous raconte la m&#233;saventure d'un pauvre petit gars qui monte dans un bus avec une part de pizza &#224; la main. Mais un coup de frein inattendu du conducteur entra&#238;ne le repas directement sur la moquette.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sientje&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Christa Moesker, Pays-Bas, 1997, 5 minutes. Dessin anim&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sientje est sans doute une charmante enfant, mais pas ce jour o&#249; sa m&#232;re l'isole du reste de la famille&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'Hiver de L&#233;on&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Pierre-Luc Granjon et Pascal Le N&#244;tre, France, 2007, 28 minutes. Marionnettes anim&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans ce film qui se d&#233;roule au Moyen-&#194;ge, on d&#233;couvre Boniface le bonimenteur, un ch&#226;teau et son village rassembl&#233;s autour d'un roi, et un enfant du nom de L&#233;on qui s'interroge sur son adoption par un couple d'apiculteurs. Dans ce conte, on croise aussi un h&#233;risson r&#226;leur, un &#233;l&#233;phant trouillard, un ogre poilu, une jolie et intelligente princesse nomm&#233;e M&#233;lie Pain d'&#201;pice et des abeilles complices.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Note &#233;cole et cin&#233;ma : &lt;br class='manualbr' /&gt;1, 2, 3&#8230; L&#233;on ! Ce titre est le signal de d&#233;part de quatre aventures, nous prouvant la diversit&#233; de ton et de style qu'autorise le cin&#233;ma d'animation. Il y a du dessin anim&#233; au trait simple et efficace. Il y aussi des marionnettes anim&#233;es image par image dans deux styles tr&#232;s diff&#233;rents. D'une part de quoi nous interroger sur notre comportement citoyen dans un bus : d'autre part, nous porter, adulte comme enfant, &#224; r&#233;fl&#233;chir aux question de l'adoption tout au long d'un conte merveilleux et dr&#244;le.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;L'affiche du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4600 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/1-2-3-leon-affiche_Copy.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 245 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Photographies du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4605 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH281/123leon_photo1-2-76cb9.jpg?1705344755' width='500' height='281' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4606 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH311/123leon_photo2-4c575.jpg?1705344756' width='500' height='311' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4607 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH279/123leon_photo3-d66f3.jpg?1705344756' width='500' height='279' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/123.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4593 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/123.leon.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 232 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossiers &#171; Transmettre le cin&#233;ma &#187; (synopsis, g&#233;n&#233;rique, mise en sc&#232;ne, vid&#233;os, pistes de travail, outils, commentaires) :&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/courts-metrages-1-2-3-leon/chez-madame-poule/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier &lt;i&gt;Chez Madame Poule&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/courts-metrages-1-2-3-leon/bouche-cousue-la/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier &lt;i&gt;La Bouche cousue&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/courts-metrages-1-2-3-leon/sientje/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier &lt;i&gt;Sientje&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/courts-metrages-1-2-3-leon/hiver-de-leon-l/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier &lt;i&gt;L'hiver de L&#233;on&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/aventures-prince-ahmed.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'affiche du film et la carte &#233;l&#232;ve&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;Le Signe de Zorro&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycle 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_4592 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L82xH126/zorro-site-6f159.jpg?1705231260' width='82' height='126' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Rouben Mamoulian, &#201;tats-Unis, 1940, 94 minutes, long m&#233;trage noir et blanc, version originale sous-titr&#233;e.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titre original : The Mask of Zorro.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : John Tainton Foote, Garrett Fort et Bess Meredyth d'apr&#232;s le roman &lt;i&gt;The Curse of Capistrano&lt;/i&gt; de Johnston McCulley.&lt;br class='manualbr' /&gt;Soci&#233;t&#233; de production : Twentieth Century Fox.&lt;br class='manualbr' /&gt;Photographie : Arthur C. Miller.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : Robert Bischoff.&lt;br class='manualbr' /&gt;Direction artistique : Richard Day et Joseph C. Wright.&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;corateur de plateau : Thomas Little.&lt;br class='manualbr' /&gt;Costumes : Travis Banton.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Tyrone Power : Don Diego Vega/Zorro, Linda Darnell (VF : Claire Guibert) : Lolita Quintero, Basil Rathbone : Captain Esteban Pasquale, Gale Sondergaard : Inez Quintero, Eugene Pallette : Fray Felipe.&lt;br class='manualbr' /&gt;Date de sortie : &#201;tats-Unis 1er novembre 1940, France 27 novembre 1946.&lt;br class='manualbr' /&gt;Distributeur : Swashbuckler Films&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'histoire se d&#233;roule en 1820 &#224; Los Angeles en Californie lorsque cette province &#233;tait encore espagnole (elle deviendra mexicaine en 1822, puis am&#233;ricaine en 1848). Don Diego de la Vega, apr&#232;s plusieurs ann&#233;es d'exil &#224; Madrid, revient au pays. Il constate avec amertume que les choses ont bien chang&#233; pendant son absence, son p&#232;re n'est plus le gouverneur du pays, il a &#233;t&#233; remplac&#233; par le despote Inez Quintero qui s&#232;me la terreur. Imp&#244;ts trop &#233;lev&#233;s, enrichissement personnel, actes de violence abusives envers la population, les griefs &#224; l'encontre du gouverneur sont innombrables. Don Diego a un plan, sous ses faux airs de &#171; freluquet &#187;, il se fait une place proche du pouvoir et tombe amoureux de la belle Lolita, la ni&#232;ce de Quintero. Mais la nuit, le faux bell&#226;tre devient Zorro et signe de la pointe de l'&#233;p&#233;e un Z sur les affiches, les murs, les vestons. Zorro est le vengeur masqu&#233; qui &#224; force de courage et de combats en duel parviendra &#224; r&#233;tablir l'ordre et la cl&#233;mence politique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Note &#233;cole et cin&#233;ma : &lt;br class='manualbr' /&gt;Le Signe de Zorro est un film d'aventures au rythme effr&#233;n&#233;. La double personnalit&#233; du h&#233;ros, admirablement incarn&#233; par Tyrone Power, contribue grandement &#224; la r&#233;ussite du film. Tant&#244;t charmeur lorsqu'il essaie de se rapprocher du despote, tant&#244;t malin comme un singe lorsqu'il devient Zorro, Diego de la Vega ne manque pas de ressources pour arriver &#224; ses fins. Le film de Rouben Mamoulian est sans doute la plus belle version de Zorro, l'image en noir et blanc et la lumi&#232;re sont magnifiques. Les sc&#232;nes d'escrime sont admirablement dirig&#233;es et donnent au film un souffle unique. Par ailleurs, le film pr&#233;sente de nombreux liens de parent&#233; avec Les Aventures de Robin des bois, autre opus du catalogue &#201;cole et cin&#233;ma. Le r&#244;le du &#171; m&#233;chant &#187; est d'ailleurs jou&#233; par le m&#234;me acteur, Basil Rathbone.&lt;br class='manualbr' /&gt;Enfin, pour notre plus grand plaisir, l'humour n'est pas absent du film qui offre de nombreuses sc&#232;nes de malice ou de franche rigolade.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Les affiches du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4596 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/le-signe-de-zorro_affiche1_Copy.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 531.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4597 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Le-Signe-de-Zorro-affiche2_Copy.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 254.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4598 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Le-Signe-de-Zorro-affiche3_Copy.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 534.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Photographies du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4608 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH386/signe-zorro_photo1-d44c9.jpg?1705344756' width='500' height='386' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4609 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH398/signe-zorro_photo2-7fd42.jpg?1705344756' width='500' height='398' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/signe-zorro.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.cnc.fr/web/fr/dossiers-pedagogiques/-/ressources/3997421;jsessionid=E2F0F189B628A82AA03EDECA49C4315E.liferay&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cahier de notes sur... Le Signe de Zorro&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/signe-de-zorro-le/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier sur le site Transmettre le cin&#233;ma (synopsis, g&#233;n&#233;rique, mise en sc&#232;ne, vid&#233;os, pistes de travail, outils, commentaires)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;La Belle et la B&#234;te&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycle 2&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_4589 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L90xH123/la-belle-et-la-bete-site-4c140.jpg?1705231260' width='90' height='123' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Jean Cocteau, 1946, France, 96 minutes, long m&#233;trage noir &amp; blanc.&lt;br class='manualbr' /&gt;R&#233;alisation, sc&#233;nario et dialogues : Jean Cocteau (adapt&#233; du conte de madame Leprince de Beaumont).&lt;br class='manualbr' /&gt;Image : Henri Alekan.&lt;br class='manualbr' /&gt;Son : Jacques Lebreton et Jacques Carr&#232;re.&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;cor : Christian B&#233;rard, Ren&#233; Moulaert.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Georges Auric. Orchestre sous la direction de Roger Desormi&#232;res.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : Claude Ib&#233;ria.&lt;br class='manualbr' /&gt;Production : Andr&#233; Paulv&#233;.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Jean Marais (Avenant, la B&#234;te, le Prince), Josette Day (la Belle), Mila Par&#233;ly (Ad&#233;la&#239;de), Nane Germon (F&#233;licie), Marcel Andr&#233; (le Marchand), Michel Auclair (Ludovic), Raoul Marco (l'usurier, voix de Cocteau).&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : SND Distribution.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il &#233;tait une fois une jeune fille qui portait le pr&#233;nom m&#233;rit&#233; de la Belle, toute d&#233;vou&#233;e &#224; son p&#232;re et aux exigences de ses deux s&#339;urs. Avenant, l'ami de leur fr&#232;re, soupirait pour la belle qui se refusait au mariage...Un soir, &#233;gar&#233; en for&#234;t, le p&#232;re trouve refuge dans un myst&#233;rieux ch&#226;teau. Ayant cueilli une rose, il voit surgir un &#234;tre fabuleux, mi-homme, mi-b&#234;te qui le condamne &#224; mourir ou &#224; lui livrer une de ses filles. Belle se sacrifie. D'abord terrifi&#233;e par l'aspect de la B&#234;te, elle se laisse &#233;mouvoir par sa d&#233;votion amoureuse. La B&#234;te consent au d&#233;part de Belle aupr&#232;s de son p&#232;re malade et lui confie les secrets de ses pouvoirs. Mais Avenant, les ayant perc&#233;s, tente de s'emparer du tr&#233;sor de la B&#234;te et trouve la mort, tandis que Belle, trop tard revenue, d&#233;couvre la B&#234;te agonisante. Mourant dans les bras de Belle, elle se transforme en prince et l'emporte dans son royaume.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Note &#233;cole et cin&#233;ma : &lt;br class='manualbr' /&gt;De tous les grands &#233;crivains du si&#232;cle, Cocteau est avec Pasolini celui qui s'est le plus int&#233;ress&#233; au cin&#233;ma. Avec La Belle et la b&#234;te, son deuxi&#232;me film en tant que r&#233;alisateur, il a su mieux qu'aucun autre porter &#224; l'&#233;cran la magie et la po&#233;sie du conte merveilleux, &#171; donner &#224; cette fable abstraite ce qui pouvait la faire exister, une chair, des situations, des lieux, des gestes, bref la rendre concr&#232;te &#187;. Manifeste d'un cin&#233;ma merveilleux et r&#233;aliste &#224; la fois, &#339;uvre profond&#233;ment singuli&#232;re, La Belle et la B&#234;te marqua durablement des cin&#233;astes comme Jacques Demy ou Jean-Luc Godard... Un film inoubliable.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Les affiches du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4601 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/belle-bete-affiche1.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 86.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4610 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/belle-affiche2_Copy.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 177 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Photographies du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4611 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH371/bete01-59728.jpg?1705231260' width='500' height='371' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4612 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH370/bete02-60938.jpg?1705231260' width='500' height='370' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/belle-et-bete.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4594 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/BelleetlaBete.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 109.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/belle-et-la-bete-la/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier sur le site Transmettre le cin&#233;ma (synopsis, g&#233;n&#233;rique, mise en sc&#232;ne, vid&#233;os, pistes de travail, outils, commentaires)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;O&#249; est la maison de mon ami ?&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycle 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_4590 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L90xH120/ou-est-la-maison-site-1f526.jpg?1705231260' width='90' height='120' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Abbas Kiarostami, 1987, Iran, 85 minutes, long m&#233;trage couleur version originale sous-titr&#233;e.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titre original : Khane-ye doust kodjast ?&lt;br class='manualbr' /&gt;R&#233;alisation, sc&#233;nario et dialogues : Abbas Kiarostami.&lt;br class='manualbr' /&gt;Image : Farhad Saba.&lt;br class='manualbr' /&gt;Son : Jahangir Mirshekari, Asghar Shaverdi, Berhooz Mohavenien.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : Abbas Kiarostami.&lt;br class='manualbr' /&gt;Production : Institut pour le d&#233;veloppement intellectuel des enfants et des jeunes adultes (IDIEJA), T&#233;h&#233;ran.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Babek Ahmed Poor (Ahmad), Ahmed Ahmed Poor (Mohamad R&#233;za N&#233;matzad&#233;) Kehda Barech Defai (l'instituteur) Iran Outari (la m&#232;re d'Ahmad).&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : Les Films du Paradoxe&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N&#233;matzad&#233;, petit Iranien de huit ans, se fait r&#233;primander par l'instituteur. Il n'a pas fait ses devoirs sur son cahier et, s'il recommence, il sera renvoy&#233; de l'&#233;cole. En sortant de l'&#233;cole avec Ahmad, son ami, il tr&#233;buche. Ahmad l'aide &#224; se nettoyer mais, par m&#233;garde, emporte son cahier. Tr&#232;s inquiet, l'enfant demande &#224; sa m&#232;re l'autorisation de rapporter le cahier mais celle-ci refuse. Ahmad d&#233;cide alors de s'enfuir pour aller chez son ami qui habite loin, dans un autre village. La route est longue et difficile. Ahmad cherche la maison de son ami, interroge tous ceux qu'il rencontre. En vain. &#192; la tomb&#233;e de la nuit, un vieux menuisier lui vient enfin en aide... Ahmad rentre chez lui, sans avoir rendu son cahier &#224; N&#233;matzad&#233; mais, tard dans la nuit, il fait les devoirs de son camarade. Le lendemain, il rapporte le cahier &#224; l'&#233;cole, juste &#224; temps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Note &#233;cole et cin&#233;ma : &lt;br class='manualbr' /&gt;Prim&#233; au festival de Locarno en 1989, ce film d'une beaut&#233; limpide &#233;voque le regard que le grand cin&#233;aste iranien porte sur l'enfance. La violence contenue qui se per&#231;oit &#224; travers la relation aux adultes, l'extr&#234;me tension du r&#233;cit rendent sensibles les ondes souterraines de l'enfance, sa qu&#234;te. Le travail tr&#232;s raffin&#233; sur la forme et sur la narration atteint une v&#233;rit&#233;, une simplicit&#233; qui ouvre le film &#224; tous les regards, y compris ceux des enfants. Et la po&#233;sie qui affleure &#224; la surface du r&#233;el peut r&#233;sonner chez chacun comme un message intime, le r&#233;cit d'une &#233;preuve, de la douleur et d'une secr&#232;te esp&#233;rance.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;L'affiche du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4602 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/ou-affiche.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 134.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Photographies du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4613 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH300/ou01-66404.jpg?1705344756' width='500' height='300' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4614 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH349/ou02-7a611.jpg?1705344756' width='500' height='349' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4615 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH302/ou03-9c28d.jpg?1705344756' width='500' height='302' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/ou-est-la-maison.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4595 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/ouestmaisonami.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 235.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/ou-est-la-maison-de-mon-ami/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier sur le site Transmettre le cin&#233;ma (synopsis, g&#233;n&#233;rique, mise en sc&#232;ne, vid&#233;os, pistes de travail, outils, commentaires)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cal&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/h2&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et les plannings des projections &#233;l&#232;ves a &#233;t&#233; envoy&#233; par mail pour chaque &#233;cole inscrite dans ce projet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;pistes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Quelques pistes p&#233;dagogiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les Aventures du Prince Ahmed&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/IMG/pdf/Dossier_Pedagogique_Les_aventures_du_Prince_Ahmed.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN du Rh&#244;ne&lt;/a&gt;.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-montpellier.fr/apps/dsden30/ia30/dossiers/arts/ecolecine/index.php?module=pedagogie&amp;rubrique=afficher_pedagogie&amp;vue=consulter_ressources&amp;idcat=121&amp;categorie=Les+aventures+du+Prince+Ahmed&amp;gauche=175&amp;droite=176&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN du Gard&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-versailles.fr/public/upload/docs/application/pdf/2014-03/prince-ahmed-dossier-pedagogique.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN des Yvelines&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Dossier int&#233;ressant sur le site Inspection AEFE Proche-Orient Beyrouth&lt;/strong&gt; &lt;a href=&#034;http://aefe-proche-orient.net/inspection/spip.php?article128&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://aefe-proche-orient.net/inspection/spip.php?article128&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Analyse de la r&#233;alisation du film de Lotte Reiniger&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; vid&#233;o de 8 min &lt;a href='https://ipefdakar.org/xxx'&gt;http://www.youtube.com/watch?v=LvU55CUw5Ck&amp;feature=related&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; vid&#233;o de 16 mn &lt;a href='https://ipefdakar.org/xxx'&gt;http://www.youtube.com/watch?v=VMp8pBqbi0s&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1, 2, 3... L&#233;on !&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://patrick.straub.free.fr/Site_CPDCM/2009_leon.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de Patrick Straub (CPD Arts visuels 67)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-montpellier.fr/apps/dsden30/ia30/dossiers/arts/ecolecine/index.php?module=pedagogie&amp;rubrique=afficher_pedagogie&amp;vue=consulter_ressources&amp;idcat=111&amp;categorie=1%2C+2%2C+3+L%E9on&amp;gauche=157&amp;droite=158&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN du Gard&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/spip.php?article832&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN de la Charente&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Signe de Zorro&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://aefe-proche-orient.net/inspection/spip.php?article131&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'Inspection AEFE Proche-Orient&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.cndp.fr/crdp-clermont/cddp43/4962-culture-cddp43.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site du CDDP de la Haute-Loire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Belle et la B&#234;te&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-caen.fr/ia61/ress/culture/cinema/ecole_et_cinema/archives/ecocine2003_04/dosbelbete.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN de l'Orne (Thierry Delamotte, CPD Arts visuels)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/spip.php?article286&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN du Rh&#244;ne&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.cddp95.ac-versailles.fr/IMG/pdf/La_belle_la_bete.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique CDDP du Val-d'Oise&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;O&#249; est la maison de mon ami ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://pedagogie21.ac-dijon.fr/sites/pedagogie21.ac-dijon.fr/IMG/pdf/fiche_peda_ou_est_la_maison.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique du Groupe acad&#233;mique des CPD Arts visuels (C&#244;te-d'Or)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33/ecolecinema33/films/maison.asp&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN de la Gironde&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://lewebpedagogique.com/educationimage42/files/2011/01/Ouestlamaison1.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique de l'Acad&#233;mie de Lyon (Laurent Godel)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;classes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;65 classes engag&#233;es sur le parcours cin&#233;ma soit 1727 &#233;l&#232;ves&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La s&#233;lection de films propos&#233;e en 2014/2015 s'adresse, encore cette ann&#233;e, aux &#233;l&#232;ves des trois cycles de l'&#233;cole primaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Salle de cin&#233;ma de l'Institut Fran&#231;ais&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Parcours cin&#233;ma 2014-2015 &#224; Abidjan</title>
		<link>https://ipefdakar.org/le-parcours-cinema-2014-2015-a-abidjan.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ipefdakar.org/le-parcours-cinema-2014-2015-a-abidjan.html</guid>
		<dc:date>2014-06-29T14:53:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Cette sixi&#232;me &#233;dition en C&#244;te d'Ivoire permet aux &#233;l&#232;ves des trois cycles de l'&#233;cole primaire de d&#233;couvrir, &#224; partir du mois d'octobre 2014, dans les salles de cin&#233;ma partenaires, cinq &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. Sommaire &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La programmation retenue dans le cadre du Parcours cin&#233;ma 2013/2014
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le calendrier des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ipefdakar.org/-le-parcours-cinema-2014-2015-a-dakar-et-abidjan-.html" rel="directory"&gt;Le Parcours cin&#233;ma 2014-2015 &#224; Dakar et Abidjan&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette sixi&#232;me &#233;dition en C&#244;te d'Ivoire permet aux &#233;l&#232;ves des trois cycles de l'&#233;cole primaire de d&#233;couvrir, &#224; partir du mois d'octobre 2014, dans les salles de cin&#233;ma partenaires, cinq &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#choix&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#prog&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du Parcours cin&#233;ma 2013/2014&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#cal&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#pistes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Quelques pistes p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#classes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#ivoire&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Ouverture du projet &#224; des classes ivoiriennes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;choix&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A partir de la liste &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2014/2015, une pr&#233;s&#233;lection a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e &#224; Dakar, une autre &#224; Abidjan. La s&#233;lection d&#233;finitive des &#339;uvres cin&#233;matographiques autour desquelles est construit le parcours cin&#233;ma 2014/2015 a &#233;t&#233; &#233;tablie par les conseillers p&#233;dagogiques &#224; partir de ces deux listes, en fonction des crit&#232;res suivants :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; un film ancien, projet&#233; en d&#233;but d'ann&#233;e scolaire, pour aborder l'histoire du cin&#233;ma,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; des films d'&#233;poques, d'origines et de genres diff&#233;rents,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; un film pour la maternelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire le compte-rendu de la r&#233;union Parcours cin&#233;ma d'Abidjan du 25 juin 2014.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4585 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Reunion_bilan_250614.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Consulter la liste des films programm&#233;s &#224; Dakar et &#224; Abidjan ces derni&#232;res ann&#233;es&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4586 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Films_programmes_Parcours_Cinema-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 96.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les films propos&#233;s cette ann&#233;e ont &#233;t&#233; choisis dans le catalogue national d'&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/films.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ecole et cin&#233;ma&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la liste des films &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2014/2015.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4587 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/xls/liste_ecole_et_cinema_1415.xls' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 62 kio' type=&#034;application/vnd.ms-excel&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/xls-bd0b9.svg?1765460090' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;prog&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du &lt;i&gt;Parcours cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2014/2015&lt;/h2&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;Les aventures du Prince Ahmed&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 2 &amp; 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_4591 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L90xH120/prince_ahmed-site-60031.jpg?1705231260' width='90' height='120' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Lotte Reiniger.&lt;br class='manualbr' /&gt;1926, Allemagne. Film d'animation, long m&#233;trage couleur, muet teint&#233;, sous-titres fran&#231;ais et voix d'Hanna Shygulla. Dur&#233;e : 66 mn.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titre original : Die Abenteuer des Prinzen Achmed&lt;br class='manualbr' /&gt;R&#233;alisation : Lotte Reiniger&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : Lotte Reiniger d'apr&#232;s Les Mille et Une Nuits&lt;br class='manualbr' /&gt;Technique : film de silhouettes&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;coupage et animation : Lotte Reiniger et Carl Koch avec Berthold Bartosch, Walther Ruttmann, Alexander Kardan et Walter T&#252;rk&lt;br class='manualbr' /&gt;Effets sp&#233;ciaux : Walther Ruttmann (dont &#171; machine &#224; cire &#187; invent&#233;e par Oskar Fischinger), Berthold Bartosch (animation de sable)&lt;br class='manualbr' /&gt;Coordination technique : Carl Koch&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Wolfgang Zeller&lt;br class='manualbr' /&gt;Production : Comenius-Film Gmbh (Berlin-Friedenau)&lt;br class='manualbr' /&gt;Producteur ex&#233;cutif : Carl Koch&lt;br class='manualbr' /&gt;Avant-premi&#232;re allemande : 2 mai 1926 (Volksb&#252;ne am-B&#252;lowplatz, Berlin)&lt;br class='manualbr' /&gt;Premi&#232;re projection publique : juillet 1926 (Com&#233;die des Champs Elys&#233;es, Paris)&lt;br class='manualbr' /&gt;Premi&#232;re projection allemande : 3 septembre 1926 (Gloria-Palast, Berlin)&lt;br class='manualbr' /&gt;Restauration du film : juin 1999&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : Carlotta Films&lt;br class='manualbr' /&gt;DVD : Carlotta Films, 2008, France (sous-titres fran&#231;ais et voix d'Hanna Shygulla)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un enchanteur mal&#233;fique convoque les esprits et fabrique un cheval volant. Il en fait une d&#233;monstration au Calife lors de son anniversaire, lui offre et r&#233;clame en &#233;change sa fille Dinarzade. Son grand fr&#232;re, le Prince Ahmed, s'y oppose fermement mais se laisse convaincre d'essayer le cheval. Celui-ci l'emm&#232;ne contre son gr&#233; jusqu'aux &#238;les Wak-Wak, o&#249; il rencontre d'abord un harem accueillant, puis Peri Banu, une femme-oiseau, reine des lieux. Fou amoureux, il l'enl&#232;ve et, gr&#226;ce au cheval, ils se retrouvent en Chine. Ils s'aiment, mais l'Enchanteur, venu r&#233;cup&#233;rer son bien, enl&#232;ve la jeune fille et va la vendre &#224; l'Empereur de Chine. S&#233;duit puis vex&#233; par elle, le despote la marie &#224; son bouffon. Heureusement, Ahmed s'est fait une alli&#233;e de la Sorci&#232;re des montagnes de feu, rencontr&#233;e sur un volcan o&#249; le sorcier l'avait abandonn&#233;, et tous les deux, marchant dans le ciel, sauvent Peri Banu de ce p&#233;ril. Le bonheur est retrouv&#233;, mais aussit&#244;t compromis par les monstres noirs de Wak-Wak venus r&#233;cup&#233;rer leur reine. Ils la d&#233;testent d&#233;sormais, et Ahmed, aid&#233; de la gentille Sorci&#232;re et de son nouvel ami Aladin arm&#233; de sa lampe merveilleuse, lui aussi victime de l'Enchanteur mais qui avait &#233;pous&#233; Dinarzade gr&#226;ce au g&#233;nie de sa lampe, vont mener une guerre sans merci contre les forces du mal pour la sauver. Les deux couples reform&#233;s repartent heureux retrouver le Calife gr&#226;ce au palais d'Aladin qui se comporte comme un tapis volant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Note &#233;cole et cin&#233;ma :&lt;br class='manualbr' /&gt;Les Aventures du prince Ahmed r&#233;ussit une synth&#232;se expressive d'une rare richesse. Le film renoue avec les arts les plus anciens de l'animation ou le cin&#233;ma trouve son origine. Ceux mill&#233;naires des th&#233;&#226;tres d'ombres orientaux qui donnaient vie, comme ici, aux aventures, exploits et m&#233;tamorphoses des personnages, puissances et lieux mythologiques dont les r&#233;cits merveilleux des Mille et Une Nuits forment une anthologie. La stylisation raffin&#233;e des silhouettes, profil&#233;es et anim&#233;es (Silhouettenfilm en allemand), sur les fonds lumineux et magnifiquement color&#233;s, le jeu tant&#244;t fluide, tant&#244;t m&#233;canique de leurs mouvements ou m&#233;tamorphoses, le choix de graphisme qui imitent ceux des arts orientaux, des miniatures persanes aux magnifiques calligraphies arabes ou asiatiques (voir les intertitres), s'harmonisent aux th&#232;mes de chaque s&#233;quence par la m&#233;lodie, les timbres, les rythmes. Cet ensemble restitue la magie orientale des Contes, leur charme po&#233;tique et &#233;trange. Enfin, on notera l'h&#233;ritage esth&#233;tique que Michel Ocelot met au service de son programme de films Princes et Princesses.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;L'affiche du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4599 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/aventures-ahmed-affiche.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Photographies du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4618 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH368/aventures-ahmed01-1ee2d.jpg?1705344755' width='500' height='368' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4616 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH368/aventures-ahmed02-2c23a.jpg?1705344755' width='500' height='368' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4617 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH368/aventures-ahmed03-d4c32.jpg?1705344755' width='500' height='368' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/aventures-prince-ahmed.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.cnc.fr/web/fr/dossiers-pedagogiques/-/ressources/3997370;jsessionid=E2F0F189B628A82AA03EDECA49C4315E.liferay&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cahier de notes sur... Les Aventures du Prince Ahmed&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/aventures-du-prince-ahmed-les/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier sur le site Transmettre le cin&#233;ma (synopsis, g&#233;n&#233;rique, mise en sc&#232;ne, vid&#233;os, pistes de travail, outils, commentaires)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;1, 2, 3... L&#233;on !&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 1 &amp; 2&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : Folimage.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_4588 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L87xH126/123Leon-site-81e2f.jpg?1705231260' width='87' height='126' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ce programme se compose de :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chez madame Poule&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Tali, Qu&#233;bec, 2006, 8 minutes. Dessins et colorations sur papier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous d&#233;couvrons 2 enfants : le grand et le petit. Et, disons-le tout de suite, ces deux gar&#231;ons n'ont pas sp&#233;cialement l'intention d'aider leur m&#232;re dans toutes ses t&#226;ches m&#233;nag&#232;res. Nous, ce qui les pr&#233;occupe le plus, c'est de pouvoir becqueter de quoi se nourrir ! Le p&#232;re semble absent et madame Poule s'en tire comme elle peut, surtout lorsque lui arrive un troisi&#232;me enfant&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Bouche cousue&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Jean-Luc Gr&#233;co et Catherine Buffat, France, 1998, 4 minutes. Animation de marionnettes en papier m&#226;ch&#233; sur des armatures en fil d'aluminium. D&#233;cor en carton et en papier m&#226;ch&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Bouche cousue nous raconte la m&#233;saventure d'un pauvre petit gars qui monte dans un bus avec une part de pizza &#224; la main. Mais un coup de frein inattendu du conducteur entra&#238;ne le repas directement sur la moquette.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sientje&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Christa Moesker, Pays-Bas, 1997, 5 minutes. Dessin anim&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sientje est sans doute une charmante enfant, mais pas ce jour o&#249; sa m&#232;re l'isole du reste de la famille&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'Hiver de L&#233;on&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Pierre-Luc Granjon et Pascal Le N&#244;tre, France, 2007, 28 minutes. Marionnettes anim&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans ce film qui se d&#233;roule au Moyen-&#194;ge, on d&#233;couvre Boniface le bonimenteur, un ch&#226;teau et son village rassembl&#233;s autour d'un roi, et un enfant du nom de L&#233;on qui s'interroge sur son adoption par un couple d'apiculteurs. Dans ce conte, on croise aussi un h&#233;risson r&#226;leur, un &#233;l&#233;phant trouillard, un ogre poilu, une jolie et intelligente princesse nomm&#233;e M&#233;lie Pain d'&#201;pice et des abeilles complices.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Note &#233;cole et cin&#233;ma : &lt;br class='manualbr' /&gt;1, 2, 3&#8230; L&#233;on ! Ce titre est le signal de d&#233;part de quatre aventures, nous prouvant la diversit&#233; de ton et de style qu'autorise le cin&#233;ma d'animation. Il y a du dessin anim&#233; au trait simple et efficace. Il y aussi des marionnettes anim&#233;es image par image dans deux styles tr&#232;s diff&#233;rents. D'une part de quoi nous interroger sur notre comportement citoyen dans un bus : d'autre part, nous porter, adulte comme enfant, &#224; r&#233;fl&#233;chir aux question de l'adoption tout au long d'un conte merveilleux et dr&#244;le.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;L'affiche du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4600 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/1-2-3-leon-affiche_Copy.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 245 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Photographies du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4605 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH281/123leon_photo1-2-76cb9.jpg?1705344755' width='500' height='281' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4606 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH311/123leon_photo2-4c575.jpg?1705344756' width='500' height='311' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4607 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH279/123leon_photo3-d66f3.jpg?1705344756' width='500' height='279' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/123.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4593 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/123.leon.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 232 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossiers &#171; Transmettre le cin&#233;ma &#187; (synopsis, g&#233;n&#233;rique, mise en sc&#232;ne, vid&#233;os, pistes de travail, outils, commentaires) :&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/courts-metrages-1-2-3-leon/chez-madame-poule/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier &lt;i&gt;Chez Madame Poule&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/courts-metrages-1-2-3-leon/bouche-cousue-la/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier &lt;i&gt;La Bouche cousue&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/courts-metrages-1-2-3-leon/sientje/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier &lt;i&gt;Sientje&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/courts-metrages-1-2-3-leon/hiver-de-leon-l/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier &lt;i&gt;L'hiver de L&#233;on&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/aventures-prince-ahmed.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'affiche du film et la carte &#233;l&#232;ve&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;Le Signe de Zorro&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycle 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_4592 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L82xH126/zorro-site-6f159.jpg?1705231260' width='82' height='126' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Rouben Mamoulian, &#201;tats-Unis, 1940, 94 minutes, long m&#233;trage noir et blanc, version originale sous-titr&#233;e.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titre original : The Mask of Zorro.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : John Tainton Foote, Garrett Fort et Bess Meredyth d'apr&#232;s le roman &lt;i&gt;The Curse of Capistrano&lt;/i&gt; de Johnston McCulley.&lt;br class='manualbr' /&gt;Soci&#233;t&#233; de production : Twentieth Century Fox.&lt;br class='manualbr' /&gt;Photographie : Arthur C. Miller.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : Robert Bischoff.&lt;br class='manualbr' /&gt;Direction artistique : Richard Day et Joseph C. Wright.&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;corateur de plateau : Thomas Little.&lt;br class='manualbr' /&gt;Costumes : Travis Banton.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Tyrone Power : Don Diego Vega/Zorro, Linda Darnell (VF : Claire Guibert) : Lolita Quintero, Basil Rathbone : Captain Esteban Pasquale, Gale Sondergaard : Inez Quintero, Eugene Pallette : Fray Felipe.&lt;br class='manualbr' /&gt;Date de sortie : &#201;tats-Unis 1er novembre 1940, France 27 novembre 1946.&lt;br class='manualbr' /&gt;Distributeur : Swashbuckler Films&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'histoire se d&#233;roule en 1820 &#224; Los Angeles en Californie lorsque cette province &#233;tait encore espagnole (elle deviendra mexicaine en 1822, puis am&#233;ricaine en 1848). Don Diego de la Vega, apr&#232;s plusieurs ann&#233;es d'exil &#224; Madrid, revient au pays. Il constate avec amertume que les choses ont bien chang&#233; pendant son absence, son p&#232;re n'est plus le gouverneur du pays, il a &#233;t&#233; remplac&#233; par le despote Inez Quintero qui s&#232;me la terreur. Imp&#244;ts trop &#233;lev&#233;s, enrichissement personnel, actes de violence abusives envers la population, les griefs &#224; l'encontre du gouverneur sont innombrables. Don Diego a un plan, sous ses faux airs de &#171; freluquet &#187;, il se fait une place proche du pouvoir et tombe amoureux de la belle Lolita, la ni&#232;ce de Quintero. Mais la nuit, le faux bell&#226;tre devient Zorro et signe de la pointe de l'&#233;p&#233;e un Z sur les affiches, les murs, les vestons. Zorro est le vengeur masqu&#233; qui &#224; force de courage et de combats en duel parviendra &#224; r&#233;tablir l'ordre et la cl&#233;mence politique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Note &#233;cole et cin&#233;ma : &lt;br class='manualbr' /&gt;Le Signe de Zorro est un film d'aventures au rythme effr&#233;n&#233;. La double personnalit&#233; du h&#233;ros, admirablement incarn&#233; par Tyrone Power, contribue grandement &#224; la r&#233;ussite du film. Tant&#244;t charmeur lorsqu'il essaie de se rapprocher du despote, tant&#244;t malin comme un singe lorsqu'il devient Zorro, Diego de la Vega ne manque pas de ressources pour arriver &#224; ses fins. Le film de Rouben Mamoulian est sans doute la plus belle version de Zorro, l'image en noir et blanc et la lumi&#232;re sont magnifiques. Les sc&#232;nes d'escrime sont admirablement dirig&#233;es et donnent au film un souffle unique. Par ailleurs, le film pr&#233;sente de nombreux liens de parent&#233; avec Les Aventures de Robin des bois, autre opus du catalogue &#201;cole et cin&#233;ma. Le r&#244;le du &#171; m&#233;chant &#187; est d'ailleurs jou&#233; par le m&#234;me acteur, Basil Rathbone.&lt;br class='manualbr' /&gt;Enfin, pour notre plus grand plaisir, l'humour n'est pas absent du film qui offre de nombreuses sc&#232;nes de malice ou de franche rigolade.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Les affiches du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4596 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/le-signe-de-zorro_affiche1_Copy.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 531.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4597 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Le-Signe-de-Zorro-affiche2_Copy.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 254.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4598 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Le-Signe-de-Zorro-affiche3_Copy.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 534.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Photographies du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4608 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH386/signe-zorro_photo1-d44c9.jpg?1705344756' width='500' height='386' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4609 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH398/signe-zorro_photo2-7fd42.jpg?1705344756' width='500' height='398' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/signe-zorro.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.cnc.fr/web/fr/dossiers-pedagogiques/-/ressources/3997421;jsessionid=E2F0F189B628A82AA03EDECA49C4315E.liferay&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cahier de notes sur... Le Signe de Zorro&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/signe-de-zorro-le/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier sur le site Transmettre le cin&#233;ma (synopsis, g&#233;n&#233;rique, mise en sc&#232;ne, vid&#233;os, pistes de travail, outils, commentaires)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;La Belle et la B&#234;te&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycle 2&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_4589 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L90xH123/la-belle-et-la-bete-site-4c140.jpg?1705231260' width='90' height='123' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Jean Cocteau, 1946, France, 96 minutes, long m&#233;trage noir &amp; blanc.&lt;br class='manualbr' /&gt;R&#233;alisation, sc&#233;nario et dialogues : Jean Cocteau (adapt&#233; du conte de madame Leprince de Beaumont).&lt;br class='manualbr' /&gt;Image : Henri Alekan.&lt;br class='manualbr' /&gt;Son : Jacques Lebreton et Jacques Carr&#232;re.&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;cor : Christian B&#233;rard, Ren&#233; Moulaert.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Georges Auric. Orchestre sous la direction de Roger Desormi&#232;res.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : Claude Ib&#233;ria.&lt;br class='manualbr' /&gt;Production : Andr&#233; Paulv&#233;.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Jean Marais (Avenant, la B&#234;te, le Prince), Josette Day (la Belle), Mila Par&#233;ly (Ad&#233;la&#239;de), Nane Germon (F&#233;licie), Marcel Andr&#233; (le Marchand), Michel Auclair (Ludovic), Raoul Marco (l'usurier, voix de Cocteau).&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : SND Distribution.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il &#233;tait une fois une jeune fille qui portait le pr&#233;nom m&#233;rit&#233; de la Belle, toute d&#233;vou&#233;e &#224; son p&#232;re et aux exigences de ses deux s&#339;urs. Avenant, l'ami de leur fr&#232;re, soupirait pour la belle qui se refusait au mariage...Un soir, &#233;gar&#233; en for&#234;t, le p&#232;re trouve refuge dans un myst&#233;rieux ch&#226;teau. Ayant cueilli une rose, il voit surgir un &#234;tre fabuleux, mi-homme, mi-b&#234;te qui le condamne &#224; mourir ou &#224; lui livrer une de ses filles. Belle se sacrifie. D'abord terrifi&#233;e par l'aspect de la B&#234;te, elle se laisse &#233;mouvoir par sa d&#233;votion amoureuse. La B&#234;te consent au d&#233;part de Belle aupr&#232;s de son p&#232;re malade et lui confie les secrets de ses pouvoirs. Mais Avenant, les ayant perc&#233;s, tente de s'emparer du tr&#233;sor de la B&#234;te et trouve la mort, tandis que Belle, trop tard revenue, d&#233;couvre la B&#234;te agonisante. Mourant dans les bras de Belle, elle se transforme en prince et l'emporte dans son royaume.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Note &#233;cole et cin&#233;ma : &lt;br class='manualbr' /&gt;De tous les grands &#233;crivains du si&#232;cle, Cocteau est avec Pasolini celui qui s'est le plus int&#233;ress&#233; au cin&#233;ma. Avec La Belle et la b&#234;te, son deuxi&#232;me film en tant que r&#233;alisateur, il a su mieux qu'aucun autre porter &#224; l'&#233;cran la magie et la po&#233;sie du conte merveilleux, &#171; donner &#224; cette fable abstraite ce qui pouvait la faire exister, une chair, des situations, des lieux, des gestes, bref la rendre concr&#232;te &#187;. Manifeste d'un cin&#233;ma merveilleux et r&#233;aliste &#224; la fois, &#339;uvre profond&#233;ment singuli&#232;re, La Belle et la B&#234;te marqua durablement des cin&#233;astes comme Jacques Demy ou Jean-Luc Godard... Un film inoubliable.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Les affiches du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4601 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/belle-bete-affiche1.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 86.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4610 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/belle-affiche2_Copy.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 177 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Photographies du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4611 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH371/bete01-59728.jpg?1705231260' width='500' height='371' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4612 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH370/bete02-60938.jpg?1705231260' width='500' height='370' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/belle-et-bete.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4594 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/BelleetlaBete.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 109.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/belle-et-la-bete-la/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier sur le site Transmettre le cin&#233;ma (synopsis, g&#233;n&#233;rique, mise en sc&#232;ne, vid&#233;os, pistes de travail, outils, commentaires)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;O&#249; est la maison de mon ami ?&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycle 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_4590 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L90xH120/ou-est-la-maison-site-1f526.jpg?1705231260' width='90' height='120' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Abbas Kiarostami, 1987, Iran, 85 minutes, long m&#233;trage couleur version originale sous-titr&#233;e.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titre original : Khane-ye doust kodjast ?&lt;br class='manualbr' /&gt;R&#233;alisation, sc&#233;nario et dialogues : Abbas Kiarostami.&lt;br class='manualbr' /&gt;Image : Farhad Saba.&lt;br class='manualbr' /&gt;Son : Jahangir Mirshekari, Asghar Shaverdi, Berhooz Mohavenien.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : Abbas Kiarostami.&lt;br class='manualbr' /&gt;Production : Institut pour le d&#233;veloppement intellectuel des enfants et des jeunes adultes (IDIEJA), T&#233;h&#233;ran.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Babek Ahmed Poor (Ahmad), Ahmed Ahmed Poor (Mohamad R&#233;za N&#233;matzad&#233;) Kehda Barech Defai (l'instituteur) Iran Outari (la m&#232;re d'Ahmad).&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : Les Films du Paradoxe&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N&#233;matzad&#233;, petit Iranien de huit ans, se fait r&#233;primander par l'instituteur. Il n'a pas fait ses devoirs sur son cahier et, s'il recommence, il sera renvoy&#233; de l'&#233;cole. En sortant de l'&#233;cole avec Ahmad, son ami, il tr&#233;buche. Ahmad l'aide &#224; se nettoyer mais, par m&#233;garde, emporte son cahier. Tr&#232;s inquiet, l'enfant demande &#224; sa m&#232;re l'autorisation de rapporter le cahier mais celle-ci refuse. Ahmad d&#233;cide alors de s'enfuir pour aller chez son ami qui habite loin, dans un autre village. La route est longue et difficile. Ahmad cherche la maison de son ami, interroge tous ceux qu'il rencontre. En vain. &#192; la tomb&#233;e de la nuit, un vieux menuisier lui vient enfin en aide... Ahmad rentre chez lui, sans avoir rendu son cahier &#224; N&#233;matzad&#233; mais, tard dans la nuit, il fait les devoirs de son camarade. Le lendemain, il rapporte le cahier &#224; l'&#233;cole, juste &#224; temps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Note &#233;cole et cin&#233;ma : &lt;br class='manualbr' /&gt;Prim&#233; au festival de Locarno en 1989, ce film d'une beaut&#233; limpide &#233;voque le regard que le grand cin&#233;aste iranien porte sur l'enfance. La violence contenue qui se per&#231;oit &#224; travers la relation aux adultes, l'extr&#234;me tension du r&#233;cit rendent sensibles les ondes souterraines de l'enfance, sa qu&#234;te. Le travail tr&#232;s raffin&#233; sur la forme et sur la narration atteint une v&#233;rit&#233;, une simplicit&#233; qui ouvre le film &#224; tous les regards, y compris ceux des enfants. Et la po&#233;sie qui affleure &#224; la surface du r&#233;el peut r&#233;sonner chez chacun comme un message intime, le r&#233;cit d'une &#233;preuve, de la douleur et d'une secr&#232;te esp&#233;rance.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;L'affiche du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4602 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/ou-affiche.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 134.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Photographies du film&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_4613 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH300/ou01-66404.jpg?1705344756' width='500' height='300' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4614 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH349/ou02-7a611.jpg?1705344756' width='500' height='349' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4615 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH302/ou03-9c28d.jpg?1705344756' width='500' height='302' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/ou-est-la-maison.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4595 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/ouestmaisonami.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 235.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.transmettrelecinema.com/film/ou-est-la-maison-de-mon-ami/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier sur le site Transmettre le cin&#233;ma (synopsis, g&#233;n&#233;rique, mise en sc&#232;ne, vid&#233;os, pistes de travail, outils, commentaires)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cal&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et les plannings des projections &#233;l&#232;ves a &#233;t&#233; envoy&#233; par mail pour chaque &#233;cole inscrite dans ce projet.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;pistes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Quelques pistes p&#233;dagogiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les Aventures du Prince Ahmed&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/IMG/pdf/Dossier_Pedagogique_Les_aventures_du_Prince_Ahmed.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN du Rh&#244;ne&lt;/a&gt;.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-montpellier.fr/apps/dsden30/ia30/dossiers/arts/ecolecine/index.php?module=pedagogie&amp;rubrique=afficher_pedagogie&amp;vue=consulter_ressources&amp;idcat=121&amp;categorie=Les+aventures+du+Prince+Ahmed&amp;gauche=175&amp;droite=176&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN du Gard&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-versailles.fr/public/upload/docs/application/pdf/2014-03/prince-ahmed-dossier-pedagogique.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN des Yvelines&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Dossier int&#233;ressant sur le site Inspection AEFE Proche-Orient Beyrouth&lt;/strong&gt; &lt;a href=&#034;http://aefe-proche-orient.net/inspection/spip.php?article128&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://aefe-proche-orient.net/inspection/spip.php?article128&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Analyse de la r&#233;alisation du film de Lotte Reiniger&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; vid&#233;o de 8 min &lt;a href='https://ipefdakar.org/xxx'&gt;http://www.youtube.com/watch?v=LvU55CUw5Ck&amp;feature=related&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; vid&#233;o de 16 mn &lt;a href='https://ipefdakar.org/xxx'&gt;http://www.youtube.com/watch?v=VMp8pBqbi0s&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1, 2, 3... L&#233;on !&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://patrick.straub.free.fr/Site_CPDCM/2009_leon.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de Patrick Straub (CPD Arts visuels 67)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-montpellier.fr/apps/dsden30/ia30/dossiers/arts/ecolecine/index.php?module=pedagogie&amp;rubrique=afficher_pedagogie&amp;vue=consulter_ressources&amp;idcat=111&amp;categorie=1%2C+2%2C+3+L%E9on&amp;gauche=157&amp;droite=158&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN du Gard&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/spip.php?article832&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN de la Charente&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Signe de Zorro&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://aefe-proche-orient.net/inspection/spip.php?article131&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'Inspection AEFE Proche-Orient&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.cndp.fr/crdp-clermont/cddp43/4962-culture-cddp43.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site du CDDP de la Haute-Loire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Belle et la B&#234;te&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-caen.fr/ia61/ress/culture/cinema/ecole_et_cinema/archives/ecocine2003_04/dosbelbete.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN de l'Orne (Thierry Delamotte, CPD Arts visuels)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/spip.php?article286&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN du Rh&#244;ne&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.cddp95.ac-versailles.fr/IMG/pdf/La_belle_la_bete.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique CDDP du Val-d'Oise&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;O&#249; est la maison de mon ami ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://pedagogie21.ac-dijon.fr/sites/pedagogie21.ac-dijon.fr/IMG/pdf/fiche_peda_ou_est_la_maison.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique du Groupe acad&#233;mique des CPD Arts visuels (C&#244;te-d'Or)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33/ecolecinema33/films/maison.asp&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique DSDEN de la Gironde&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://lewebpedagogique.com/educationimage42/files/2011/01/Ouestlamaison1.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dossier p&#233;dagogique de l'Acad&#233;mie de Lyon (Laurent Godel)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;classes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La s&#233;lection de films propos&#233;e en 2014/2015 s'adresse, encore cette ann&#233;e, aux &#233;l&#232;ves des trois cycles de l'&#233;cole primaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Salle de cin&#233;ma La Fontaine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#233;cole le Nid de Cocody&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;La P&#233;pini&#232;re des Deux Plateaux&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;La Farandole Internationale&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Jean Mermoz&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Jacques Pr&#233;vert&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Jules Verne&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Grain de Soleil&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Salle de cin&#233;ma Primavera&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Cours S&#233;vign&#233;&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Groupe scolaire Paul Langevin&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Cours Lamartine&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;ivoire&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Ouverture du projet &#224; des classes ivoiriennes&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_2858 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;79&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L448xH299/Animation_conseiller_pedagogique_dans_une_ecole_publique-f4977.jpg?1705231260' width='448' height='299' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Echanges autour de l'affiche du film &#171; Rabi &#187; &#224; l'EPP Joseh Senac
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour la troisi&#232;me ann&#233;e cons&#233;cutive, &#224; l'initiative de l'ambassade de France et de l'Inspection des &#233;coles fran&#231;aises d'Afrique de l'Ouest, cinq &#233;coles primaires du syst&#232;me scolaire ivoirien d'Abidjan et de Grand-Bassam ainsi que la biblioth&#232;que &lt;i&gt;Des Livres Pour Tous&lt;/i&gt; d'Adjam&#233; et le Centre Espoir d'Adjouffou participent aux activit&#233;s du &lt;i&gt;Parcours cin&#233;ma&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pr&#232;s de trois cents &#233;l&#232;ves de ces &#233;tablissements ivoiriens sont engag&#233;s dans ce projet qui leur permet de voir des films en salle de cin&#233;ma et de d&#233;velopper leurs comp&#233;tences dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre de cette op&#233;ration, les enseignants des classes ivoiriennes concern&#233;es b&#233;n&#233;ficient de diverses actions de formation dont les pr&#233;visionnements des films au programme du parcours cin&#233;ma.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2859 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;35&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L448xH336/Visite_de_la_cabine_de_projection-886af.jpg?1705231260' width='448' height='336' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Visite de la cabine de projection
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Coordonn&#233;es des classes concern&#233;es&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;EPP RIVIERA GOLF 1
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; classe de Mme KOFFI n&#233;e Dion Kla (xx &#233;l&#232;ves)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Directeur : M. AHI Florent)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;EPP JOSEPH SENAC
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; classe de M. KONATE Lassina (xx &#233;l&#232;ves)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Directrice : Mme DAGNIOGO n&#233;e TUO Yenipoho)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;EPP GRANDS MOULINS B
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; classe de M. NGUESSAN KOUAME Florentin (xx &#233;l&#232;ves)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Directeur : M. KOUADIO Kouam&#233; Norbert)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;EPP BASSAM 1
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; classe de M. KODJO Jean Acka (xx &#233;l&#232;ves)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Directeur : M. ATSE ATSE Assi Jean Marguer)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;COLE LES SEPT NAINS
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; classe de M. NIAMIEN Yao (xx &#233;l&#232;ves)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Fondatrice : Mme SAMPAH Marguerite &#8211; Conseiller p&#233;dagogique : M. TANO Kouassi)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;BIBLIOTH&#200;QUE DES LIVRES POUR TOUS
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; animatrice culturelle : Mme GOBEY Val&#233;rie (env. 30 &#233;l&#232;ves)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Responsable : Mme Sonia TOURE)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CENTRE ESPOIR D'ADJOUFFOU (Port-Bouet)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; animateur culturel : Sony (env. 30 enfants)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Responsable : M. Pierre VERGNAUD)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Les films d'animation r&#233;alis&#233;s dans les classes</title>
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		<dc:date>2014-03-22T21:03:54Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Les courts m&#233;trages d'animation r&#233;alis&#233;s dans les classes au cours de l'ann&#233;e scolaire 2013-2014 sont mis en ligne sur cette page. Transmettez-nous les films produits dans vos &#233;tablissements ! Cours Lamartine &#171; Le combat avec l'araign&#233;e &#187; Film r&#233;alis&#233; par la classe de CP A (Marie Couapault) &#171; La rencontre &#187; Film r&#233;alis&#233; par la classe de PS B (Aurore N'Zi) &#171; Pauvre petit bonhomme de neige &#187; Film r&#233;alis&#233; par la classe de PS A (Malorie Bayet) &#171; Bonhommes de neige &#224; l'&#233;cole &#187; Film (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ipefdakar.org/-le-parcours-cinema-2013-2014-.html" rel="directory"&gt;Le Parcours cin&#233;ma 2013/2014&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les courts m&#233;trages d'animation r&#233;alis&#233;s dans les classes au cours de l'ann&#233;e scolaire 2013-2014 sont mis en ligne sur cette page. Transmettez-nous les films produits dans vos &#233;tablissements !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Cours Lamartine&lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#171; Le combat avec l'araign&#233;e &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de CP A (Marie Couapault)&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_4142 spip_document spip_documents spip_document_video player&#034;&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#171; La rencontre &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de PS B (Aurore N'Zi)&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
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&lt;td&gt;&#171; La rencontre du lion et de l'&#233;l&#233;phant &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de CM2 (Konat&#233; Lassina) &#224; partir du film Chang, drame de la vie sauvage&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
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&lt;td&gt;&#171; Danses africaines au p&#244;le Nord &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de GS B &#224; partir du film Le Bonhomme de neige&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
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&lt;td&gt;&#171; Le mouton qui devient &#233;norme &#187;&lt;/td&gt;
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&lt;td&gt;&#171; The robots &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de CM1 vert (M. Berthon, M. Tikhomirova, F. Marteau)&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#171; Le plus gentil des loups &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de CE1 rouge (Jean-Loup Colombi)
&lt;p&gt;d'apr&#232;s l'album &#8220;Le plus f&#233;roce des loups&#8221; (S. Poillev&#233;, O. Tallec - &#201;ditions P&#232;re Castor Flammarion)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
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&lt;div class=&#034;video-intrinsic-wrapper&#034; style='height:0;width:480px;max-width:100%;padding-bottom:62.5%;position:relative;'&gt; &lt;div class=&#034;video-wrapper&#034; style=&#034;position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034;&gt; &lt;video class=&#034;mejs mejs-4579&#034; data-id=&#034;a8ca973de8ed92cee7dcf6cbdeca2dde&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;pluginPath&#034;:&#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/&#034;,&#034;loop&#034;:false,&#034;videoWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;videoHeight&#034;:&#034;100%&#034;}' width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; controls=&#034;controls&#034; preload=&#034;none&#034; &gt; &lt;source type=&#034;video/x-flv&#034; src=&#034;IMG/flv/FilmCe1rouge.flv&#034; /&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/flv-b8c3c-97105.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='Impossible de lire la video' /&gt; &lt;/video&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript84876285569dadf664674d1.95509848&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Parcours cin&#233;ma 2013/2014 &#224; Dakar</title>
		<link>https://ipefdakar.org/le-parcours-cinema-2013-2014-a-dakar.html</link>
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		<dc:date>2013-06-21T23:35:07Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Une huiti&#232;me &#233;dition du Parcours cin&#233;ma &#224; Dakar permettra aux &#233;l&#232;ves des cycles 1,2 &amp; 3 de d&#233;couvrir dans la salle de cin&#233;ma de l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor, quatre &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. L'association Les enfants de cin&#233;ma et l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor sont nos partenaires dans ce projet. Sommaire &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Organigramme de la (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ipefdakar.org/-le-parcours-cinema-2013-2014-.html" rel="directory"&gt;Le Parcours cin&#233;ma 2013/2014&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Une huiti&#232;me &#233;dition du Parcours cin&#233;ma &#224; Dakar permettra aux &#233;l&#232;ves des cycles 1,2 &amp; 3 de d&#233;couvrir dans la salle de cin&#233;ma de l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor, quatre &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. L'association Les enfants de cin&#233;ma et l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor sont nos partenaires dans ce projet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#org&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Organigramme de la th&#233;matique &lt;i&gt;Tisser le noir et le blanc&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#choix&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#prog&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du Parcours cin&#233;ma 2013/2014&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#cal&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#pistes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Quelques pistes p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#classes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3518 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L452xH640/photo45-2-c65e0.jpg?1705220501' width='452' height='640' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;org&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Organigramme de la th&#233;matique &lt;i&gt;Tisser le noir et le blanc&lt;/i&gt; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le projet interdisciplinaire &lt;i&gt;Tisser le noir et le blanc&lt;/i&gt; permettra aux &#233;l&#232;ves de d&#233;couvrir comment des auteurs de litt&#233;rature jeunesse, des plasticiens, des artistes interpr&#232;tes, des danseurs, des peintres, des photographes et des cin&#233;astes se sont saisis de ce sujet. Ces d&#233;clinaisons plurielles enrichiront leurs connaissances culturelles et leurs productions dans les diff&#233;rentes disciplines.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;choix&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A partir d'une pr&#233;s&#233;lection li&#233;e &#224; la th&#233;matique &lt;i&gt;Tisser le noir et le blanc&lt;/i&gt;, &#233;tablie par Fr&#233;d&#233;ric Schildknecht qui a anim&#233; le stage &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; en octobre 2011 et de crit&#232;res retenus collectivement (genre, &#233;poque, origine, long ou court m&#233;trage, lien avec une &#339;uvre litt&#233;raire, public, etc.), la commission r&#233;unie &#224; Abidjan le 19 juin 2013 a fait porter ses choix sur plusieurs &#339;uvres cin&#233;matographiques autour desquelles est construit le parcours cin&#233;ma 2013/2014.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire le compte-rendu de la r&#233;union d'Abidjan.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3443 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Reunion_bilan_190613-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 536.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Consulter la liste des films programm&#233;s &#224; Dakar et &#224; Abidjan ces derni&#232;res ann&#233;es&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3441 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Films_programmes_Parcours_Cinema.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 96.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les films propos&#233;s cette ann&#233;e ont &#233;t&#233; choisis dans le catalogue national d'&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/films.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ecole et cin&#233;ma&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la liste des films &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2013/2014.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3439 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/xls/liste_ecole_et_cinema_1314.xls' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 61 kio' type=&#034;application/vnd.ms-excel&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/xls-bd0b9.svg?1765460090' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;prog&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du &lt;i&gt;Parcours cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2013/2014&lt;/h2&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;Chang, drame de la vie sauvage&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 2 &amp; 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_3438 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L450xH600/chang-affiche-8da11.jpg?1705220501' width='450' height='600' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Merian C. Cooper et Ernest B. Schoedsack.&lt;br class='manualbr' /&gt;1927, &#201;tats-Unis. Long m&#233;trage noir et blanc, muet. Dur&#233;e : 70 mn.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titre original : Chang a Drama of the Wilderness.&lt;br class='manualbr' /&gt;Image : Ernest B. Schoedsack.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titres : Achmed Abdullah.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique interpr&#233;t&#233;e par Fong Naam.&lt;br class='manualbr' /&gt;Production : Paramount Famous Players - Lasky Corp.&lt;br class='manualbr' /&gt;Restauration : Milestone Film &amp; Video.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : non cr&#233;dit&#233; au g&#233;n&#233;rique.&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : Les Films du Paradoxe.&lt;br class='manualbr' /&gt;Premi&#232;re mondiale : 27 avril 1927.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Kru (le pionnier), Chantui (son &#233;pouse), Nah (le fils), Ladah (la fille), le singe Bimbo, et &#171; 500 chasseurs indig&#232;nes, 400 &#233;l&#233;phants, tigres, l&#233;opards et autres habitants de la jungle &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Au nord-est du royaume de Siam, dans une petite maison sur pilotis au c&#339;ur de la jungle vivent Kru, Chantui et leurs trois enfants : Nah, Ladah, un b&#233;b&#233; &#8211; sans oublier le singe Bimbo. Leur bonheur est cependant pr&#233;caire. Leurs animaux domestiques sont prot&#233;g&#233;s des pr&#233;dateurs par un enclos, qu'une panth&#232;re r&#233;ussit &#224; franchir. De plus, le buffle de Kru est attaqu&#233; par un tigre. Kru se rend donc dans son ancien village pour r&#233;clamer de l'aide afin de traquer les f&#233;lins. Apr&#232;s avoir plac&#233; une s&#233;rie de pi&#232;ges, les hommes abattent tigres et panth&#232;res. La paix est enfin retrouv&#233;e. Durant plusieurs mois, Kru laboure une petite parcelle de terrain arrach&#233;e &#224; la jungle, qui doit fournir le riz pour nourrir la famille toute l'ann&#233;e. Mais, la veille de la r&#233;colte, le champ a &#233;t&#233; pi&#233;tin&#233;. Kru d&#233;couvre des traces de &#171; Chang &#187; (l'&#233;l&#233;phant). Il construit une chausse-trappe g&#233;ante pour le capturer. Le lendemain, avec l'aide de quelques villageois, il extrait de la fosse un &#233;l&#233;phanteau pris au pi&#232;ge. Kru d&#233;cide de dresser l'&#233;l&#233;phant, afin de le faire travailler quand il sera grand. Mais, soudain,la m&#232;re de l'&#233;l&#233;phanteau surgit pour lib&#233;rer son petit. Kru et sa famille ont juste le temps de fuir avant que l'&#233;l&#233;phante ne d&#233;truise compl&#232;tement la petite maison sur pilotis. La famille traverse la jungle &#8211; rejointe par Bimbo qui avait &#233;t&#233; oubli&#233; dans la maison &#8211; et trouve refuge au village. Kru pr&#233;tend avoir aper&#231;u dans sa course &#224; travers la jungle des traces du Grand Troupeau d'&#233;l&#233;phants mais les anciens du village ne le croient gu&#232;re. &#192; ce moment, surgit le Grand Troupeau, qui d&#233;vaste enti&#232;rement le village. Les villageois construisent un krall, un vaste pi&#232;ge aux parois de bois tr&#232;s solides, destin&#233; &#224; pi&#233;ger les &#233;l&#233;phants. Des jours et des nuits durant, les hommes dirigent les &#233;l&#233;phants vers le krall. Les b&#234;tes finissent par &#234;tre pi&#233;g&#233;es. Les &#233;l&#233;phants vont &#234;tre domestiqu&#233;s pour aider les villageois. Kru repart alors avec sa famille &#8211; et un &#233;l&#233;phant &#8211; dans la jungle, o&#249; il commence &#224; b&#226;tir une nouvelle maison. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/chang.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3431 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_ABC_Le_France_Chang.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 103.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossier sur le &lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=55&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Image&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;Le Bonhomme de neige&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycle 1&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_3436 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L450xH674/bonhomme-affiche-f7ff6.jpg?1705220501' width='450' height='674' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Dianne Jackson, Grande-Bretagne, 1982, couleurs.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario librement d&#233;velopp&#233; par Dianne Jackson, Hilary Audus et Joanna Fryer &#224; partir de l'album de Raymond Briggs, The Snowman.&lt;br class='manualbr' /&gt;Produit par John Coates, Snowman Enterprises pour TV Cartoons et Channel Four.&lt;br class='manualbr' /&gt;Tourn&#233; dans les studios de la TV Cartoons &#224; Londres.&lt;br class='manualbr' /&gt;Assistant de r&#233;alisation : Jimmy T. Murakami.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Howard Blake.&lt;br class='manualbr' /&gt;Paroles de la chanson Walking In The Air : Peter Auty.&lt;br class='manualbr' /&gt;Storyboard : Dianne Jackson, Hilary Audus, Joanna Fryer.&lt;br class='manualbr' /&gt;Animation : Roger Mainwood, Eddie Radage, Joanna Fryer, Dave Livesy, John Offard, Alan Ball, Arthur Button, Hilary Audus, Tony Guy.&lt;br class='manualbr' /&gt;S&#233;quences de vol : Stephan Weston et Robin White.&lt;br class='manualbr' /&gt;Fonds : Micka&#235;l Gabriel, Tancy Barron, Paul Shardlow, Joanna Fryer.&lt;br class='manualbr' /&gt;Traitement de l'image : Rebecca Barclay, Jan Skelsey, Lucy Humphries.&lt;br class='manualbr' /&gt;Coloriage : Rank Film Laboratories.&lt;br class='manualbr' /&gt;Prises de vue : Peter Turner, Roy W. Wartford, ChrisAshbrook&#8230;&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : Gary Murch.&lt;br class='manualbr' /&gt;Son : John Richards (C.S.T Wembley). Orchestre symphonique de Londres dirig&#233; par HowardBlake.&lt;br class='manualbr' /&gt;Voix : David Bowie.&lt;br class='manualbr' /&gt;Chant : Aled Jones, soprano.&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : Grands films Classiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Tout commence par une image photographique de la campagne en hiver. Un homme s'y prom&#232;ne sous un ciel tourment&#233;. &#187; Une voix masculine, d'adulte, raconte : &#171; Un jour, il s'&#233;tait mis &#224; neiger, &#224; neiger comme je ne l'avais jamais vu.Toute la journ&#233;e, puis toute la nuit, la neige a continu&#233; de tomber. Le lendemain, je me suis r&#233;veill&#233; dans une chambre emplie de lumi&#232;re et de silence. Le monde entier semblait immobile, comme dans un r&#234;ve. C'&#233;tait s&#251;rement le d&#233;but d'une journ&#233;e magique. J'ai d&#233;cid&#233; de construire le bonhomme de neige. &#187; Puis, le paysage photographi&#233; devient dessin. Dans une maison isol&#233;e, un petit gar&#231;on se r&#233;veille, d&#233;couvre la neige du matin, se pr&#233;cipite dehors et fa&#231;onne jusqu'au soir un immense bonhomme de neige. Comme il peine &#224; s'endormir, il finit par descendre devant la porte d'entr&#233;e. Minuit pile : une &#233;trange lumi&#232;re donne vie au bonhomme. Le petit gar&#231;on exulte, l'invite et fait d&#233;couvrir sa maison &#224; ce nouvel ami. Une b&#226;che myst&#233;rieuse, aper&#231;ue de la fen&#234;tre du palier, invite nos deux h&#233;ros dehors. Elle abrite une motocyclette qui entra&#238;ne Bonhomme et petit gar&#231;on pour une folle promenade dans la campagne enneig&#233;e, ponctu&#233;e de rencontres d'animaux. Au retour, comme le moteur a fait fondre les jambes du bonhomme, celui-ci s&#233;journe dans le cong&#233;lateur. Un d&#233;cor de sachet de surgel&#233;s lui rappelle un rendez-vous : il entra&#238;ne le petit gar&#231;on, et tous les deux s'envolent. Ils traversent campagne, villages et villes, mers et glaciers avant d'arriver au p&#244;le Nord o&#249; tous les bonshommes de neige du monde semblent rassembl&#233;s autour du P&#232;re No&#235;l. On mange, on rit, danse. Le P&#232;re No&#235;l offre au petit gar&#231;on son cadeau une &#233;charpe bleue tachet&#233;e de blanc. Nous apprenons l'identit&#233; du petit gar&#231;on par l'&#233;tiquette du paquet qui porte son nom, James Brighton. Puis, le lever du soleil s'annonce : il est temps de rentrer. Devant la maison, les adieux sont difficiles. Finalement, le petit gar&#231;on se couche et se rendort. Le lendemain, comme il se pr&#233;cipite au-dehors, une lumi&#232;re l'&#233;blouit : du bonhomme, il ne reste qu'un ridicule tas de neige, trois morceaux de charbon, une &#233;charpe et un chapeau. Pourtant, le petit gar&#231;on, tout triste, sort de sa poche une &#233;charpe bleue tachet&#233;e de blanc. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/bonhomme.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3433 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_ABC_Le_France_Bonhommedeneige.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 40.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossier sur le &lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=211&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Image&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=211&amp;partie=decoupage&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;S&#233;quence vid&#233;o&lt;/a&gt; sur le site Image&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;L'Homme qui r&#233;tr&#233;cit&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 2 &amp; 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_3435 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;54&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L450xH648/homme-retrecit-affiche1-f586e.jpg?1705220501' width='450' height='648' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;L'Homme qui r&#233;tr&#233;cit - Jack Arnold, &#201;tats-Unis, 1957
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Jack Arnold, &#201;tats-Unis, 1957, 81minutes, noir et blanc.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titre original : The Incredible Shrinking Man.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : Richard Matheson, d'apr&#232;s son roman.&lt;br class='manualbr' /&gt;Image : Ellis W.Carter.&lt;br class='manualbr' /&gt;Effets sp&#233;ciaux : Clifford Stine.&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;cors : Russel A. Gausman, Ruby R. Levitt.&lt;br class='manualbr' /&gt;Direction artistique : Alexandre Golitzen, Robert Clatworthy.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Joseph Gershenson.&lt;br class='manualbr' /&gt;Son : Leslie I. Carey, Robert Pritchard.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : A.Joseph.&lt;br class='manualbr' /&gt;Production : Robert Zugsmith. RKO.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Grant Williams (Robert Scott Carey), Randy Stuart (Louise Carey), April Kent (la naine Clarice), Paul Langton (Charlie Carey), Raymond Bayley (Dr.Thomas Silver), William Schallert (Dr.Arthur Benson).&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution en France : Les Films du Paradoxe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Comme les chats, Robert Scott Carey, Am&#233;ricain moyen, a peut-&#234;tre sept vies, dont une vie &#233;ternelle, au-del&#224; de la mort et de la disparition. Dans une premi&#232;re vie d'homme moyen, il est un heureux vacancier en mer, avec son &#233;pouse. Mais un nuage, flottant au ras de l'eau, passe myst&#233;rieusement sur lui, et l'irradie d'un scintillement dont il ne se remettra jamais.Dans une deuxi&#232;me vie, il devient un malade, puis un infirme et un cobaye de la science, enfin une victime des m&#233;dias : il rapetisse r&#233;guli&#232;rement, ce qui en fait un cas unique. On stoppe provisoirement son mal, et il imagine un temps vivre une troisi&#232;me vie, de nain, mais le mal revient. Une quatri&#232;me vie le fait lutter avec un chat, en lieu et place d'une souris. Sa cinqui&#232;me vie, au sous-sol, est celle d'un naufrag&#233; sur une &#238;le hostile, sa sixi&#232;me celle d'un insecte poursuivi par une araign&#233;e. Son ultime m&#233;tamorphose le m&#232;ne aux confins de l'infini, dans la microscopie de l'atome, qui le renvoie, par la pens&#233;e, &#224; l'infiniment grand du cosmos, et &#224; l'au-del&#224; o&#249;, peut-&#234;tre, il r&#233;side intemporellement, comme sa voix off pourrait en attester depuis qu'au d&#233;but du r&#233;cit elle a affirm&#233; : &#171; Je suis Robert Scott Carey. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/homme-retrecit.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3434 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_ABC_Le_France_Hommequiretrecit.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 77.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossier sur le &lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=139&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Image&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=139&amp;partie=decoupage&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;S&#233;quence vid&#233;o&lt;/a&gt; sur le site Image.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;Edward aux mains d'argent&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 2 &amp; 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_3437 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L450xH648/edward-affiche1-4e98d.jpg?1705220501' width='450' height='648' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Tim Burton, 1990, &#201;tats-Unis, 103 minutes, couleurs.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titre original : Edward Scissorhands.&lt;br class='manualbr' /&gt;Production : 20th Century Fox.&lt;br class='manualbr' /&gt;Producteurs : Denise Di Novi, Tim Burton.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : CarolineThomson, d'apr&#232;s une id&#233;e originale de Caroline Thomson et Tim Burton.&lt;br class='manualbr' /&gt;Image : Stefan Czapsky.&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;cor : Bo Welch.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Danny Elfman.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : RichardMalsey.&lt;br class='manualbr' /&gt;Maquette et effets sp&#233;ciaux : Stzan Winston Studio.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Johnny Depp (Edward), Winona Rider (Kim Boggs), Dianne Wiest (Peg Boggs), Anthony Michael Hall (Jim), Vincent Price (l'Inventeur), Alan Arkin (Bill Boggs), Kathy Baker (Joyce Monroe), Robert Oliveri (Kevin Boggs), Dick Anthony Williams (l'officier de police Allen).&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : Fox&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un soir de neige sur la ville, une vieille dame raconte &#224; une petite fille l'histoire de la neige qui se confond avec celle d'Edward, un gar&#231;on qu'elle aima jadis. Il vivait dans un &#233;trange ch&#226;teau gothique, cr&#233;ature d'un Inventeur qui mourut en le laissant inachev&#233;, des lames de m&#233;tal &#224; la place des mains. Peg Boggs, repr&#233;sentante en cosm&#233;tiques au grand c&#339;ur, l'y d&#233;couvre un jour et le ram&#232;ne chez elle. Peg offre au gar&#231;on une vraie place dans sa famille et bient&#244;t Edward, malgr&#233; ou plut&#244;t gr&#226;ce &#224; son &#233;trange aspect, devient la folie de la petite ville : sculpteur d'arbres, tondeur de chiens, coiffeur extravagant&#8230; Mais Edward aime Kim, la fille de Peg, et Jim le petit ami de celle-ci le d&#233;teste. Le gar&#231;on &#233;veille aussi la haine de Joyce, une voisine nymphomane qui voulait le s&#233;duire. Entra&#238;n&#233; malgr&#233; lui dans une affaire de cambriolage, il est lib&#233;r&#233; mais bient&#244;t tous se retournent contre lui. Sauf Kim, qui d&#233;couvre combien elle tient &#224; lui et Peg qui lui garde son affection. Attaqu&#233; par Jim, Edward le blesse de ses lames et doit alors rejoindre son seul refuge : son ch&#226;teau. L&#224;, dans un ultime affrontement, il tue Jim qui le mena&#231;ait. Kim n'a que le temps de lui dire qu'elle l'aime avant de fuir et de le laisser &#8211; mort officiellement pour toute la ville &#8211; &#224; son &#233;ternelle solitude. Edward sculpte toujours v&#233;g&#233;taux et blocs de glace, faisant &#233;merger de ses lames magiques des cr&#233;atures de r&#234;ve, une Kim qui danse comme il s'en souvient et des flocons de neige&#8230; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/edward.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3432 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_ABC_Le_France_Edwardauxmainsdargent.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 131.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossier sur le &lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=97&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Image&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=97&amp;partie=decoupage&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;S&#233;quence vid&#233;o&lt;/a&gt; sur le site Image&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cal&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/h2&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger le calendrier 2013-2014.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Octobre - novembre 2013 / Chang, drame de la vie sauvage &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ance de pr&#233;visionnement r&#233;serv&#233;e aux enseignants : mercredi 2 octobre 2013&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ances &#233;l&#232;ves cycles 2 &amp; 3 (9 heures) : du 8 au 15 octobre 2013&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Novembre 2013 / Le Bonhomme de neige&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ance de pr&#233;visionnement r&#233;serv&#233;e aux enseignants : vendredi 15 novembre 2013 &#224; l'IPEF&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ances &#233;l&#232;ves cycle 1 (9 heures) : du 19 novembre au 26 novembre 2013&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Janvier 2014 / L'Homme qui r&#233;tr&#233;cit&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ance de pr&#233;visionnement r&#233;serv&#233;e aux enseignants : mercredi 15 janvier 2014&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ances &#233;l&#232;ves cycles 2 &amp; 3 (9 heures) : du 21 au 28 janvier 2014&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mars 2014 / Edward aux mains d'argent&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ance de pr&#233;visionnement r&#233;serv&#233;e aux enseignants : mercredi 12 mars 2014&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ances &#233;l&#232;ves cycles 2 &amp; 3 (9 heures) : du 18 mars au 25 mars 2014&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;pistes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Quelques pistes p&#233;dagogiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chang, drame de la vie sauvage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3580 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;29&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/pistes_peda_chang.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 165.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pistes p&#233;dagogiques - Chang
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://ia89.ac-dijon.fr/docs/av/ec09-10/chang.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA89 (Dijon)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www4.ac-nancy-metz.fr/ia54-gtd/arts-et-culture/sites/arts-et-culture/IMG/pdf/fiche_CHANG.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA54 (Nancy)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/spip.php?article1072&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA16 (Poitiers) &lt;i&gt;dont intertitres du film&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Bonhomme de neige&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-caen.fr/ia61/ress/culture/cinema/ecole_et_cinema/archives/2011-2012/prog.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA61 (Caen)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/spip.php?article104&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA69 (Lyon)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.crdp-strasbourg.fr/main2/ecole_elementaire/cinema/documents/livret_bonhomme.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;CRDP Strasbourg&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://ia89.ac-dijon.fr/docs/av/ec_le_bonhomme_de_neige.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA89 (Dijon)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.youtube.com/results?search_query=the+snow+man&amp;oq=the+snow+man&amp;aq=f&amp;aqi=g1&amp;aq&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Vid&#233;os sur youtube&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'Homme qui r&#233;tr&#233;cit&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ecoleetcinema31/films/homme_retrecit/fiche.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA31 (Toulouse)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/ecoleetcinema/fichespedagogiques/archivesFichesPedaAnneesPrecedentes.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA23 (Limoges)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/IMG/pdf/Dossier_l_homme_qui_retrecit.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA69 (Lyon)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://ia89.ac-dijon.fr/docs/av/ec_homme_qui_retrecit.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA89 (Dijon)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3581 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;54&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Document_pedagogique_Calvados.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1001.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Document p&#233;dagogique Calvados (L'Homme qui r&#233;tr&#233;cit)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Edward aux mains d'argent&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/IMG/pdf/Dossier_Edward_aux_mains_d_argent.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA69 (Lyon)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ecoleetcinema31/films/edward/edwardfiche.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA31 (Toulouse)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-montpellier.fr/apps/dsden30/ia30/dossiers/arts/ecolecine/index.php?module=pedagogie&amp;rubrique=afficher_pedagogie&amp;vue=consulter_ressources&amp;idcat=56&amp;categorie=Edwar+aux+mains+d%27argent&amp;gauche=33&amp;droite=34&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA30 (Montpellier)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ia44.ac-nantes.fr/1269591191601/0/fiche___article/&amp;RH=ActuIA44&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA44 (Nantes)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3582 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;58&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Dossier_pedagogique_Calvados.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 146.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier p&#233;dagogique Calvados (Edward aux mains d'argent)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;classes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La s&#233;lection de films propos&#233;e en 2013/2014 s'adresse, encore cette ann&#233;e, aux &#233;l&#232;ves des trois cycles de l'&#233;cole primaire.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3615 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/INSCRIPTIONS_PROJETS_-2013_2014_version_1_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 51.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Inscriptions Parcours cin&#233;ma
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Parcours cin&#233;ma 2013/2014 &#224; Abidjan</title>
		<link>https://ipefdakar.org/le-parcours-cinema-2013-2014-a-abidjan.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ipefdakar.org/le-parcours-cinema-2013-2014-a-abidjan.html</guid>
		<dc:date>2013-06-21T15:01:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Cette cinqui&#232;me &#233;dition en C&#244;te d'Ivoire permet aux &#233;l&#232;ves des trois cycles de l'&#233;cole primaire de d&#233;couvrir, &#224; partir du mois d'octobre 2013, dans les salles de cin&#233;ma partenaires, quatre &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. Sommaire &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Organigramme de la th&#233;matique Tisser le noir et le blanc
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La programmation retenue (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ipefdakar.org/-le-parcours-cinema-2013-2014-.html" rel="directory"&gt;Le Parcours cin&#233;ma 2013/2014&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette cinqui&#232;me &#233;dition en C&#244;te d'Ivoire permet aux &#233;l&#232;ves des trois cycles de l'&#233;cole primaire de d&#233;couvrir, &#224; partir du mois d'octobre 2013, dans les salles de cin&#233;ma partenaires, quatre &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#org&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Organigramme de la th&#233;matique &lt;i&gt;Tisser le noir et le blanc&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#choix&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#prog&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du Parcours cin&#233;ma 2013/2014&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#cal&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#pistes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Quelques pistes p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#classes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#ivoire&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Ouverture du projet &#224; des classes ivoiriennes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3518 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L452xH640/photo45-2-c65e0.jpg?1705220501' width='452' height='640' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;org&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Organigramme de la th&#233;matique &lt;i&gt;Tisser le noir et le blanc&lt;/i&gt; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le projet interdisciplinaire &lt;i&gt;Tisser le noir et le blanc&lt;/i&gt; permettra aux &#233;l&#232;ves de d&#233;couvrir comment des auteurs de litt&#233;rature jeunesse, des plasticiens, des artistes interpr&#232;tes, des danseurs, des peintres, des photographes et des cin&#233;astes se sont saisis de ce sujet. Ces d&#233;clinaisons plurielles enrichiront leurs connaissances culturelles et leurs productions dans les diff&#233;rentes disciplines.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;choix&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A partir d'une pr&#233;s&#233;lection li&#233;e &#224; la th&#233;matique &lt;i&gt;Tisser le noir et le blanc&lt;/i&gt;, &#233;tablie par Fr&#233;d&#233;ric Schildknecht qui a anim&#233; le stage &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; en octobre 2012 et de crit&#232;res retenus collectivement (genre, &#233;poque, origine, long ou court m&#233;trage, lien avec une &#339;uvre litt&#233;raire, public, etc.), la commission r&#233;unie &#224; Abidjan le 19 juin 2013 a fait porter ses choix sur plusieurs &#339;uvres cin&#233;matographiques autour desquelles est construit le parcours cin&#233;ma 2013/2014.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire le compte-rendu de la r&#233;union d'Abidjan.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3443 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Reunion_bilan_190613-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 536.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Consulter la liste des films programm&#233;s &#224; Dakar et &#224; Abidjan ces derni&#232;res ann&#233;es&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3441 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Films_programmes_Parcours_Cinema.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 96.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les films propos&#233;s cette ann&#233;e ont &#233;t&#233; choisis dans le catalogue national d'&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/films.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ecole et cin&#233;ma&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la liste des films &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2013/2014.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3439 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/xls/liste_ecole_et_cinema_1314.xls' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 61 kio' type=&#034;application/vnd.ms-excel&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/xls-bd0b9.svg?1765460090' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;prog&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du &lt;i&gt;Parcours cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2013/2014&lt;/h2&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;Chang, drame de la vie sauvage&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 2 &amp; 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_3438 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L450xH600/chang-affiche-8da11.jpg?1705220501' width='450' height='600' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Merian C. Cooper et Ernest B. Schoedsack.&lt;br class='manualbr' /&gt;1927, &#201;tats-Unis. Long m&#233;trage noir et blanc, muet. Dur&#233;e : 70 mn.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titre original : Chang a Drama of the Wilderness.&lt;br class='manualbr' /&gt;Image : Ernest B. Schoedsack.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titres : Achmed Abdullah.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique interpr&#233;t&#233;e par Fong Naam.&lt;br class='manualbr' /&gt;Production : Paramount Famous Players - Lasky Corp.&lt;br class='manualbr' /&gt;Restauration : Milestone Film &amp; Video.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : non cr&#233;dit&#233; au g&#233;n&#233;rique.&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : Les Films du Paradoxe.&lt;br class='manualbr' /&gt;Premi&#232;re mondiale : 27 avril 1927.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Kru (le pionnier), Chantui (son &#233;pouse), Nah (le fils), Ladah (la fille), le singe Bimbo, et &#171; 500 chasseurs indig&#232;nes, 400 &#233;l&#233;phants, tigres, l&#233;opards et autres habitants de la jungle &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Au nord-est du royaume de Siam, dans une petite maison sur pilotis au c&#339;ur de la jungle vivent Kru, Chantui et leurs trois enfants : Nah, Ladah, un b&#233;b&#233; &#8211; sans oublier le singe Bimbo. Leur bonheur est cependant pr&#233;caire. Leurs animaux domestiques sont prot&#233;g&#233;s des pr&#233;dateurs par un enclos, qu'une panth&#232;re r&#233;ussit &#224; franchir. De plus, le buffle de Kru est attaqu&#233; par un tigre. Kru se rend donc dans son ancien village pour r&#233;clamer de l'aide afin de traquer les f&#233;lins. Apr&#232;s avoir plac&#233; une s&#233;rie de pi&#232;ges, les hommes abattent tigres et panth&#232;res. La paix est enfin retrouv&#233;e. Durant plusieurs mois, Kru laboure une petite parcelle de terrain arrach&#233;e &#224; la jungle, qui doit fournir le riz pour nourrir la famille toute l'ann&#233;e. Mais, la veille de la r&#233;colte, le champ a &#233;t&#233; pi&#233;tin&#233;. Kru d&#233;couvre des traces de &#171; Chang &#187; (l'&#233;l&#233;phant). Il construit une chausse-trappe g&#233;ante pour le capturer. Le lendemain, avec l'aide de quelques villageois, il extrait de la fosse un &#233;l&#233;phanteau pris au pi&#232;ge. Kru d&#233;cide de dresser l'&#233;l&#233;phant, afin de le faire travailler quand il sera grand. Mais, soudain,la m&#232;re de l'&#233;l&#233;phanteau surgit pour lib&#233;rer son petit. Kru et sa famille ont juste le temps de fuir avant que l'&#233;l&#233;phante ne d&#233;truise compl&#232;tement la petite maison sur pilotis. La famille traverse la jungle &#8211; rejointe par Bimbo qui avait &#233;t&#233; oubli&#233; dans la maison &#8211; et trouve refuge au village. Kru pr&#233;tend avoir aper&#231;u dans sa course &#224; travers la jungle des traces du Grand Troupeau d'&#233;l&#233;phants mais les anciens du village ne le croient gu&#232;re. &#192; ce moment, surgit le Grand Troupeau, qui d&#233;vaste enti&#232;rement le village. Les villageois construisent un krall, un vaste pi&#232;ge aux parois de bois tr&#232;s solides, destin&#233; &#224; pi&#233;ger les &#233;l&#233;phants. Des jours et des nuits durant, les hommes dirigent les &#233;l&#233;phants vers le krall. Les b&#234;tes finissent par &#234;tre pi&#233;g&#233;es. Les &#233;l&#233;phants vont &#234;tre domestiqu&#233;s pour aider les villageois. Kru repart alors avec sa famille &#8211; et un &#233;l&#233;phant &#8211; dans la jungle, o&#249; il commence &#224; b&#226;tir une nouvelle maison. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/chang.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3431 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_ABC_Le_France_Chang.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 103.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossier sur le &lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=55&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Image&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;Le Bonhomme de neige&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycle 1&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_3436 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L450xH674/bonhomme-affiche-f7ff6.jpg?1705220501' width='450' height='674' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Dianne Jackson, Grande-Bretagne, 1982, couleurs.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario librement d&#233;velopp&#233; par Dianne Jackson, Hilary Audus et Joanna Fryer &#224; partir de l'album de Raymond Briggs, The Snowman.&lt;br class='manualbr' /&gt;Produit par John Coates, Snowman Enterprises pour TV Cartoons et Channel Four.&lt;br class='manualbr' /&gt;Tourn&#233; dans les studios de la TV Cartoons &#224; Londres.&lt;br class='manualbr' /&gt;Assistant de r&#233;alisation : Jimmy T. Murakami.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Howard Blake.&lt;br class='manualbr' /&gt;Paroles de la chanson Walking In The Air : Peter Auty.&lt;br class='manualbr' /&gt;Storyboard : Dianne Jackson, Hilary Audus, Joanna Fryer.&lt;br class='manualbr' /&gt;Animation : Roger Mainwood, Eddie Radage, Joanna Fryer, Dave Livesy, John Offard, Alan Ball, Arthur Button, Hilary Audus, Tony Guy.&lt;br class='manualbr' /&gt;S&#233;quences de vol : Stephan Weston et Robin White.&lt;br class='manualbr' /&gt;Fonds : Micka&#235;l Gabriel, Tancy Barron, Paul Shardlow, Joanna Fryer.&lt;br class='manualbr' /&gt;Traitement de l'image : Rebecca Barclay, Jan Skelsey, Lucy Humphries.&lt;br class='manualbr' /&gt;Coloriage : Rank Film Laboratories.&lt;br class='manualbr' /&gt;Prises de vue : Peter Turner, Roy W. Wartford, ChrisAshbrook&#8230;&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : Gary Murch.&lt;br class='manualbr' /&gt;Son : John Richards (C.S.T Wembley). Orchestre symphonique de Londres dirig&#233; par HowardBlake.&lt;br class='manualbr' /&gt;Voix : David Bowie.&lt;br class='manualbr' /&gt;Chant : Aled Jones, soprano.&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : Grands films Classiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Tout commence par une image photographique de la campagne en hiver. Un homme s'y prom&#232;ne sous un ciel tourment&#233;. &#187; Une voix masculine, d'adulte, raconte : &#171; Un jour, il s'&#233;tait mis &#224; neiger, &#224; neiger comme je ne l'avais jamais vu.Toute la journ&#233;e, puis toute la nuit, la neige a continu&#233; de tomber. Le lendemain, je me suis r&#233;veill&#233; dans une chambre emplie de lumi&#232;re et de silence. Le monde entier semblait immobile, comme dans un r&#234;ve. C'&#233;tait s&#251;rement le d&#233;but d'une journ&#233;e magique. J'ai d&#233;cid&#233; de construire le bonhomme de neige. &#187; Puis, le paysage photographi&#233; devient dessin. Dans une maison isol&#233;e, un petit gar&#231;on se r&#233;veille, d&#233;couvre la neige du matin, se pr&#233;cipite dehors et fa&#231;onne jusqu'au soir un immense bonhomme de neige. Comme il peine &#224; s'endormir, il finit par descendre devant la porte d'entr&#233;e. Minuit pile : une &#233;trange lumi&#232;re donne vie au bonhomme. Le petit gar&#231;on exulte, l'invite et fait d&#233;couvrir sa maison &#224; ce nouvel ami. Une b&#226;che myst&#233;rieuse, aper&#231;ue de la fen&#234;tre du palier, invite nos deux h&#233;ros dehors. Elle abrite une motocyclette qui entra&#238;ne Bonhomme et petit gar&#231;on pour une folle promenade dans la campagne enneig&#233;e, ponctu&#233;e de rencontres d'animaux. Au retour, comme le moteur a fait fondre les jambes du bonhomme, celui-ci s&#233;journe dans le cong&#233;lateur. Un d&#233;cor de sachet de surgel&#233;s lui rappelle un rendez-vous : il entra&#238;ne le petit gar&#231;on, et tous les deux s'envolent. Ils traversent campagne, villages et villes, mers et glaciers avant d'arriver au p&#244;le Nord o&#249; tous les bonshommes de neige du monde semblent rassembl&#233;s autour du P&#232;re No&#235;l. On mange, on rit, danse. Le P&#232;re No&#235;l offre au petit gar&#231;on son cadeau une &#233;charpe bleue tachet&#233;e de blanc. Nous apprenons l'identit&#233; du petit gar&#231;on par l'&#233;tiquette du paquet qui porte son nom, James Brighton. Puis, le lever du soleil s'annonce : il est temps de rentrer. Devant la maison, les adieux sont difficiles. Finalement, le petit gar&#231;on se couche et se rendort. Le lendemain, comme il se pr&#233;cipite au-dehors, une lumi&#232;re l'&#233;blouit : du bonhomme, il ne reste qu'un ridicule tas de neige, trois morceaux de charbon, une &#233;charpe et un chapeau. Pourtant, le petit gar&#231;on, tout triste, sort de sa poche une &#233;charpe bleue tachet&#233;e de blanc. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/bonhomme.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3433 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_ABC_Le_France_Bonhommedeneige.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 40.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossier sur le &lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=211&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Image&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=211&amp;partie=decoupage&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;S&#233;quence vid&#233;o&lt;/a&gt; sur le site Image&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;L'Homme qui r&#233;tr&#233;cit&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 2 &amp; 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_3435 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;54&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L450xH648/homme-retrecit-affiche1-f586e.jpg?1705220501' width='450' height='648' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;L'Homme qui r&#233;tr&#233;cit - Jack Arnold, &#201;tats-Unis, 1957
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Jack Arnold, &#201;tats-Unis, 1957, 81minutes, noir et blanc.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titre original : The Incredible Shrinking Man.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : Richard Matheson, d'apr&#232;s son roman.&lt;br class='manualbr' /&gt;Image : Ellis W.Carter.&lt;br class='manualbr' /&gt;Effets sp&#233;ciaux : Clifford Stine.&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;cors : Russel A. Gausman, Ruby R. Levitt.&lt;br class='manualbr' /&gt;Direction artistique : Alexandre Golitzen, Robert Clatworthy.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Joseph Gershenson.&lt;br class='manualbr' /&gt;Son : Leslie I. Carey, Robert Pritchard.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : A.Joseph.&lt;br class='manualbr' /&gt;Production : Robert Zugsmith. RKO.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Grant Williams (Robert Scott Carey), Randy Stuart (Louise Carey), April Kent (la naine Clarice), Paul Langton (Charlie Carey), Raymond Bayley (Dr.Thomas Silver), William Schallert (Dr.Arthur Benson).&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution en France : Les Films du Paradoxe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Comme les chats, Robert Scott Carey, Am&#233;ricain moyen, a peut-&#234;tre sept vies, dont une vie &#233;ternelle, au-del&#224; de la mort et de la disparition. Dans une premi&#232;re vie d'homme moyen, il est un heureux vacancier en mer, avec son &#233;pouse. Mais un nuage, flottant au ras de l'eau, passe myst&#233;rieusement sur lui, et l'irradie d'un scintillement dont il ne se remettra jamais.Dans une deuxi&#232;me vie, il devient un malade, puis un infirme et un cobaye de la science, enfin une victime des m&#233;dias : il rapetisse r&#233;guli&#232;rement, ce qui en fait un cas unique. On stoppe provisoirement son mal, et il imagine un temps vivre une troisi&#232;me vie, de nain, mais le mal revient. Une quatri&#232;me vie le fait lutter avec un chat, en lieu et place d'une souris. Sa cinqui&#232;me vie, au sous-sol, est celle d'un naufrag&#233; sur une &#238;le hostile, sa sixi&#232;me celle d'un insecte poursuivi par une araign&#233;e. Son ultime m&#233;tamorphose le m&#232;ne aux confins de l'infini, dans la microscopie de l'atome, qui le renvoie, par la pens&#233;e, &#224; l'infiniment grand du cosmos, et &#224; l'au-del&#224; o&#249;, peut-&#234;tre, il r&#233;side intemporellement, comme sa voix off pourrait en attester depuis qu'au d&#233;but du r&#233;cit elle a affirm&#233; : &#171; Je suis Robert Scott Carey. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/homme-retrecit.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3434 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_ABC_Le_France_Hommequiretrecit.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 77.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossier sur le &lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=139&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Image&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=139&amp;partie=decoupage&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;S&#233;quence vid&#233;o&lt;/a&gt; sur le site Image.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;- &lt;strong&gt;Edward aux mains d'argent&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 2 &amp; 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_3437 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L450xH648/edward-affiche1-4e98d.jpg?1705220501' width='450' height='648' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Tim Burton, 1990, &#201;tats-Unis, 103 minutes, couleurs.&lt;br class='manualbr' /&gt;Titre original : Edward Scissorhands.&lt;br class='manualbr' /&gt;Production : 20th Century Fox.&lt;br class='manualbr' /&gt;Producteurs : Denise Di Novi, Tim Burton.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : CarolineThomson, d'apr&#232;s une id&#233;e originale de Caroline Thomson et Tim Burton.&lt;br class='manualbr' /&gt;Image : Stefan Czapsky.&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;cor : Bo Welch.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Danny Elfman.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : RichardMalsey.&lt;br class='manualbr' /&gt;Maquette et effets sp&#233;ciaux : Stzan Winston Studio.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Johnny Depp (Edward), Winona Rider (Kim Boggs), Dianne Wiest (Peg Boggs), Anthony Michael Hall (Jim), Vincent Price (l'Inventeur), Alan Arkin (Bill Boggs), Kathy Baker (Joyce Monroe), Robert Oliveri (Kevin Boggs), Dick Anthony Williams (l'officier de police Allen).&lt;br class='manualbr' /&gt;Distribution : Fox&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un soir de neige sur la ville, une vieille dame raconte &#224; une petite fille l'histoire de la neige qui se confond avec celle d'Edward, un gar&#231;on qu'elle aima jadis. Il vivait dans un &#233;trange ch&#226;teau gothique, cr&#233;ature d'un Inventeur qui mourut en le laissant inachev&#233;, des lames de m&#233;tal &#224; la place des mains. Peg Boggs, repr&#233;sentante en cosm&#233;tiques au grand c&#339;ur, l'y d&#233;couvre un jour et le ram&#232;ne chez elle. Peg offre au gar&#231;on une vraie place dans sa famille et bient&#244;t Edward, malgr&#233; ou plut&#244;t gr&#226;ce &#224; son &#233;trange aspect, devient la folie de la petite ville : sculpteur d'arbres, tondeur de chiens, coiffeur extravagant&#8230; Mais Edward aime Kim, la fille de Peg, et Jim le petit ami de celle-ci le d&#233;teste. Le gar&#231;on &#233;veille aussi la haine de Joyce, une voisine nymphomane qui voulait le s&#233;duire. Entra&#238;n&#233; malgr&#233; lui dans une affaire de cambriolage, il est lib&#233;r&#233; mais bient&#244;t tous se retournent contre lui. Sauf Kim, qui d&#233;couvre combien elle tient &#224; lui et Peg qui lui garde son affection. Attaqu&#233; par Jim, Edward le blesse de ses lames et doit alors rejoindre son seul refuge : son ch&#226;teau. L&#224;, dans un ultime affrontement, il tue Jim qui le mena&#231;ait. Kim n'a que le temps de lui dire qu'elle l'aime avant de fuir et de le laisser &#8211; mort officiellement pour toute la ville &#8211; &#224; son &#233;ternelle solitude. Edward sculpte toujours v&#233;g&#233;taux et blocs de glace, faisant &#233;merger de ses lames magiques des cr&#233;atures de r&#234;ve, une Kim qui danse comme il s'en souvient et des flocons de neige&#8230; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/edward.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3432 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_ABC_Le_France_Edwardauxmainsdargent.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 131.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossier sur le &lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=97&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Image&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=97&amp;partie=decoupage&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;S&#233;quence vid&#233;o&lt;/a&gt; sur le site Image&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cal&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/h2&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger le calendrier 2013-2014.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3440 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/calendrier_cinemas.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 64.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Octobre - novembre 2013 / Chang, drame de la vie sauvage &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ance de pr&#233;visionnement r&#233;serv&#233;e aux enseignants (cin&#233;ma La Fontaine) : mercredi 2 octobre 2013 &#224; 15 heures / enseignants &#233;tablissements ivoiriens : mercredi 30 octobre 2013 &#224; 9 heures (cin&#233;ma Primavera)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ances &#233;l&#232;ves cycles 2 &amp; 3 (9 heures) : &lt;div class='spip_document_3598 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;41&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/planning_cine_lafontaine_chang.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 54.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Planning projections cin&#233;ma La Fontaine
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_3599 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/planning_cine_lafontaine_CE_chang.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 32.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Planning projections cin&#233;ma La Fontaine 2
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_3597 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;39&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/planning_cine_prima_chang.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 48.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Planning projections cin&#233;ma Primavera
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Novembre - d&#233;cembre 2013 / Le Bonhomme de neige&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ance de pr&#233;visionnement r&#233;serv&#233;e aux enseignants (cin&#233;ma La Fontaine) : mercredi 13 novembre 2013 &#224; 15 heures&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ances &#233;l&#232;ves cycle 1 (9 heures) : &lt;div class='spip_document_3956 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;41&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/planning_cine_lafontaine_bonhomme_neige.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 46.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Planning projections cin&#233;ma La Fontaine
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_3957 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;39&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/planning_cine_primavera_bonhomme_neige.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 46.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Planning projections cin&#233;ma Primavera
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Janvier 2014 / L'Homme qui r&#233;tr&#233;cit&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ance de pr&#233;visionnement r&#233;serv&#233;e aux enseignants (cin&#233;ma Primavera) : mercredi 8 janvier 2014 &#224; 15 heures&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ances &#233;l&#232;ves cycles 2 &amp; 3 (9 heures) : &lt;div class='spip_document_4100 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;39&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/planning_cine_prima_hqr.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 48.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Planning projections cin&#233;ma Primavera
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_4099 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;41&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/planning_cine_lafontaine_hqr.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 55 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Planning projections cin&#233;ma La Fontaine
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mars - avril 2014 / Edward aux mains d'argent&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ance de pr&#233;visionnement r&#233;serv&#233;e aux enseignants (cin&#233;ma La Fontaine) : mercredi 26 mars 2014 &#224; 14 heures 30&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ances &#233;l&#232;ves cycles 2 &amp; 3 (9 heures) : &lt;docx&gt; &lt;docx&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;pistes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Quelques pistes p&#233;dagogiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chang, drame de la vie sauvage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3580 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;29&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/pistes_peda_chang.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 165.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pistes p&#233;dagogiques - Chang
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://ia89.ac-dijon.fr/docs/av/ec09-10/chang.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA89 (Dijon)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www4.ac-nancy-metz.fr/ia54-gtd/arts-et-culture/sites/arts-et-culture/IMG/pdf/fiche_CHANG.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA54 (Nancy)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/spip.php?article1072&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA16 (Poitiers) &lt;i&gt;dont intertitres du film&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Bonhomme de neige&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-caen.fr/ia61/ress/culture/cinema/ecole_et_cinema/archives/2011-2012/prog.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA61 (Caen)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/spip.php?article104&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA69 (Lyon)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.crdp-strasbourg.fr/main2/ecole_elementaire/cinema/documents/livret_bonhomme.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;CRDP Strasbourg&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://ia89.ac-dijon.fr/docs/av/ec_le_bonhomme_de_neige.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA89 (Dijon)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.youtube.com/results?search_query=the+snow+man&amp;oq=the+snow+man&amp;aq=f&amp;aqi=g1&amp;aq&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Vid&#233;os sur youtube&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'Homme qui r&#233;tr&#233;cit&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3958 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;44&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/pistes_peda_HQR.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 242 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pistes p&#233;dagogiques - L'Homme qui r&#233;tr&#233;cit
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ecoleetcinema31/films/homme_retrecit/fiche.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA31 (Toulouse)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/ecoleetcinema/fichespedagogiques/archivesFichesPedaAnneesPrecedentes.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA23 (Limoges)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/IMG/pdf/Dossier_l_homme_qui_retrecit.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA69 (Lyon)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://ia89.ac-dijon.fr/docs/av/ec_homme_qui_retrecit.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA89 (Dijon)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3581 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;54&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Document_pedagogique_Calvados.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1001.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Document p&#233;dagogique Calvados (L'Homme qui r&#233;tr&#233;cit)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Edward aux mains d'argent&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;docx&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/IMG/pdf/Dossier_Edward_aux_mains_d_argent.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA69 (Lyon)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ecoleetcinema31/films/edward/edwardfiche.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA31 (Toulouse)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-montpellier.fr/apps/dsden30/ia30/dossiers/arts/ecolecine/index.php?module=pedagogie&amp;rubrique=afficher_pedagogie&amp;vue=consulter_ressources&amp;idcat=56&amp;categorie=Edwar+aux+mains+d%27argent&amp;gauche=33&amp;droite=34&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA30 (Montpellier)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ia44.ac-nantes.fr/1269591191601/0/fiche___article/&amp;RH=ActuIA44&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'IA44 (Nantes)&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3582 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;58&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Dossier_pedagogique_Calvados.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 146.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier p&#233;dagogique Calvados (Edward aux mains d'argent)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;classes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La s&#233;lection de films propos&#233;e en 2013/2014 s'adresse, encore cette ann&#233;e, aux &#233;l&#232;ves des trois cycles de l'&#233;cole primaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Salle de cin&#233;ma La Fontaine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#233;cole le Nid de Cocody&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;La P&#233;pini&#232;re des Deux Plateaux&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;La Farandole Internationale&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CE1 / Catherine TOURE (28)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;GSA / DIOP Mariam (29)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;MS / Anne-Laure BAUD (22)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CE2 / Sophie DANHO (29)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;GSB / COULIBALY Di&#233;n&#233;bou (31)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;GS / Agn&#232;s KOUAME (27)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CE2 / Ahmed ADEI (28)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;GSC / BALLET Jo&#235;lle (30)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CP / Vincent MAGNABAL (26)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CE2 / Florence AKOSSO (28)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;GSD / GOSSELIN Soleda (30)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CM1 / Mireille ADEH (32)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE1A / GANDE Marthe (27)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CM2 / Eric DOGBO KOUAME (31)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE1B / KOTCHY Jos&#233;phine (27)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE1C / GRAH Mich&#232;le (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE1D / ZORO Gis&#232;le (24)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE1E / LASSM Cl&#233;mentine (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE1F / KOUA Sylvie (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CM2A / OUGUIDI Jeanne (32)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CM2B / KABORE Fatoumata (34)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CM2C / BASSOLE Jeanne (30)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CM2D / TATY Sophie (28)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CM2E / COR Cynthia (28)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Jacques Pr&#233;vert&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Jules Verne&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Grain de Soleil&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CE1 / Delphine KONE (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;PS / Patricia KOUAME (20)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE1 / Chantal MAGBI (21)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CE2E / Nathalie SEBLE (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;MS / Ghyslaine AKOLI (26)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CE2 / Estelle DELHAYE (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;MS / Martine MOUHO (26)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CE2 / Muriel AUPIAIS (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;GS / Denise GOUA (27)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CE2 / Yanodjial AYEMOU (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;GS / Nathalie VALLEE (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CM1 / Marie-Lucie KAKOU (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CP / Fatou KONATE (26)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CM1 / Thomas LECOQ (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CP / Karine LECONTE (26)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CM2 / Alexandra PLUCINSKI (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CP-CE1 / Virginie OKA (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CM2 / Elisabeth BIDAN (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE2 / Andr&#233;e ADEBA (26)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CM2 / Sara SINKPON (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE2 / Isabelle GNALLA (24)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CM2 / Anne MARRILLET (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CM2 / Charles DIATTA (22)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CM2 / St&#233;phanie BERARD (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CM2 / Claude FAYOLLE KONAN (24)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CM2 / Marieke VANDENDRIESSCHE (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Salle de cin&#233;ma Primavera&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Cours S&#233;vign&#233;&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Groupe scolaire Paul Langevin&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Cours Lamartine&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;MS / GIORDANO St&#233;phanie (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;PS / Aurore BAYET-N'ZI (18)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;MS / COUDERC Christelle (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;PS / Malorie BAYET (25)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;MS / BENNIS Doha (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;MS / Sophie TEHUA (19)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;GS / CAPPON Laurence (30)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;GS / Sophie COUTANT-GAHERY (26)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;GS / BIENSAN Katell (30)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CPA / Marie COUAPAULT (26)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CP / Martine KOUTOUA (25)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CPB / L&#233;a BAROAN (27)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CE1 / Micheline DOUE TAI (24)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CE2A / Marthe KOUASSI (20)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CE1 / Jean-Loup COLOMBI (24)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CM1B / KONE Habibatou (30)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CE1 / Fr&#233;d&#233;ric MATHIOT (24)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CM2 / Delphine YAO (30)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CE2 / Sandrine DACRUZ (29)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CM1 / Fran&#231;ois MARTEAU (27)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;CM2 / Erwan CARRE (29)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CM2 / Caroline LEFEVRE (29)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;ivoire&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Ouverture du projet &#224; des classes ivoiriennes&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_2858 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;79&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L448xH299/Animation_conseiller_pedagogique_dans_une_ecole_publique-f4977.jpg?1705231260' width='448' height='299' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Echanges autour de l'affiche du film &#171; Rabi &#187; &#224; l'EPP Joseh Senac
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour la deuxi&#232;me ann&#233;e cons&#233;cutive, &#224; l'initiative de l'ambassade de France et de l'Inspection des &#233;coles fran&#231;aises d'Afrique de l'Ouest, cinq &#233;coles primaires du syst&#232;me scolaire ivoirien d'Abidjan et de Grand-Bassam ainsi que la biblioth&#232;que &lt;i&gt;Des Livres Pour Tous&lt;/i&gt; d'Adjam&#233; et le Centre Espoir d'Adjouffou participent aux activit&#233;s du Parcours cin&#233;ma.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pr&#232;s de trois cents &#233;l&#232;ves de ces &#233;tablissements ivoiriens sont engag&#233;s dans ce projet qui leur permet de voir des films en salle de cin&#233;ma et de d&#233;velopper leurs comp&#233;tences dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre de cette op&#233;ration, les enseignants des classes ivoiriennes concern&#233;es b&#233;n&#233;ficient de diverses actions de formation dont les pr&#233;visionnements des films au programme du parcours cin&#233;ma.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2859 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;35&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L448xH336/Visite_de_la_cabine_de_projection-886af.jpg?1705231260' width='448' height='336' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Visite de la cabine de projection
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Coordonn&#233;es des classes concern&#233;es&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;EPP RIVIERA GOLF 1
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; classe de CE2 de Mme KOFFI M&#233;e Dion Kla (65 &#233;l&#232;ves)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Directeur : M. AHI Florent)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;EPP JOSEPH SENAC
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; classe de CM2 de M. KONATE Lassina (53 &#233;l&#232;ves)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Directrice : Mme DAGNIOGO n&#233;e TUO Yenipoho)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;EPP GRANDS MOULINS B
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; classe de CM1 de M. NGUESSAN KOUAME Florentin (37 &#233;l&#232;ves)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Directeur : M. KOUADIO Kouam&#233; Norbert)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;EPP BASSAM 1
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; classe de CM2 de M. KODJO Jean Acka (60 &#233;l&#232;ves)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Directeur : M. ATSE ATSE Assi Jean Marguer)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;COLE LES SEPT NAINS
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; classe de CM1 de M. NIAMIEN Yao (20 &#233;l&#232;ves)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Fondatrice : Mme SAMPAH Marguerite &#8211; Conseiller p&#233;dagogique : M. TANO Kouassi)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;BIBLIOTH&#200;QUE DES LIVRES POUR TOUS (Adjam&#233;)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; animatrice culturelle : Mme GOBEY Val&#233;rie (env. 30 &#233;l&#232;ves)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Responsable : Mme Sonia TOURE)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CENTRE ESPOIR D'ADJOUFFOU (Port-Bouet)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; animatrice culturelle : Val&#233;rie (env. 30 enfants)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;(Responsables : Mme Sylvia BELPERIO / M. Pierre VERGNAUD)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les films d'animation r&#233;alis&#233;s dans les classes</title>
		<link>https://ipefdakar.org/les-films-d-animation-realises-dans-les-classes.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ipefdakar.org/les-films-d-animation-realises-dans-les-classes.html</guid>
		<dc:date>2013-03-16T13:53:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Treize courts m&#233;trages d'animation r&#233;alis&#233;s dans les classes au cours de l'ann&#233;e scolaire 2012-2013 sont mis en ligne sur cette page. Transmettez-nous les films produits dans vos &#233;tablissements ! Cours S&#233;vign&#233; &#171; Where is my bear ? &#187; Film r&#233;alis&#233; par la classe de CE1 rouge (Jean-Loup Colombi &amp; Maria Tikhomirova) &#171; Rabi et les Braconniers &#187; Film r&#233;alis&#233; par la classe de CM2 vert (Erwan Carr&#233;) &#171; Pourquoi est-ce que la chauve-souris dort la journ&#233;e ? &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Pourquoi l'&#233;l&#233;phant a une (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ipefdakar.org/-le-parcours-cinema-2012-2013-.html" rel="directory"&gt;Le Parcours cin&#233;ma 2012/2013&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Treize courts m&#233;trages d'animation r&#233;alis&#233;s dans les classes au cours de l'ann&#233;e scolaire 2012-2013 sont mis en ligne sur cette page. Transmettez-nous les films produits dans vos &#233;tablissements !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Cours S&#233;vign&#233;&lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#171; Where is my bear ? &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de CE1 rouge (Jean-Loup Colombi &amp; Maria Tikhomirova)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_2941 spip_document spip_documents spip_document_video spip_document_avec_legende player&#034; data-legende-len=&#034;37&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;div class=&#034;video-intrinsic-wrapper&#034; style='height:0;width:480px;max-width:100%;padding-bottom:62.5%;position:relative;'&gt; &lt;div class=&#034;video-wrapper&#034; style=&#034;position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034;&gt; &lt;video class=&#034;mejs mejs-2941&#034; data-id=&#034;05a21fa7661a272edddd753d0b9a4f93&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;pluginPath&#034;:&#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/&#034;,&#034;loop&#034;:false,&#034;videoWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;videoHeight&#034;:&#034;100%&#034;}' width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; controls=&#034;controls&#034; preload=&#034;none&#034; &gt; &lt;source type=&#034;video/x-flv&#034; src=&#034;IMG/flv/FilmNoel2012CE1Rouge-2.flv&#034; /&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/flv-b8c3c-97105.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='Impossible de lire la video' /&gt; &lt;/video&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;CE1 rouge / Cours S&#233;vign&#233; (Abidjan)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#171; Rabi et les Braconniers &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de CM2 vert (Erwan Carr&#233;)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_3420 spip_document spip_documents spip_document_video spip_document_avec_legende player&#034; data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
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&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;CM2 vert / Cours S&#233;vign&#233; (Abidjan)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#171; Pourquoi est-ce que la chauve-souris dort la journ&#233;e ? &#187;
&lt;p&gt;&#171; Pourquoi l'&#233;l&#233;phant a une trompe ? &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Pourquoi les moustiques aiment le sang ? &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Pourquoi le poisson a des &#233;cailles ? &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Comment les dinosaures ont disparu ? &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Pourquoi le P&#232;re-No&#235;l se d&#233;place la nuit ? &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Programme r&#233;alis&#233; par la classe de CM1 vert (Fran&#231;ois Marteau)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_3421 spip_document spip_documents spip_document_video spip_document_avec_legende player&#034; data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
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&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;CM1 vert / Cours S&#233;vign&#233; (Abidjan)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#171; Blanchot et Grisette, la rencontre &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de CE2 jaune (Sandrine Dacruz)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_3422 spip_document spip_documents spip_document_video spip_document_avec_legende player&#034; data-legende-len=&#034;37&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
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&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;CE2 jaune / Cours S&#233;vign&#233; (Abidjan)
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&lt;td&gt;&#171; Blanchot et Grisette &#224; la plage &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de CE2 jaune (Sandrine Dacruz)&lt;/td&gt;
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&lt;td&gt;&#171; Calinours va faire les courses &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de MS bleue (Christelle Dalquier)&lt;/td&gt;
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&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;MS bleue / Ecole Paul Langevin (Abidjan)
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#171; Calinours construit sa maison &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de MS verte (Caroline Desagneaux)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_3417 spip_document spip_documents spip_document_video spip_document_avec_legende player&#034; data-legende-len=&#034;41&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
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&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;MSverte / Ecole Paul Langevin (Abidjan)
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&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#171; Tous les l&#233;gumes &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de PS bleue (H&#233;l&#232;ne Surgers)&lt;/td&gt;
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&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;PS bleue / Ecole Paul Langevin (Abidjan)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
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&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#171; Il &#233;tait un petit navire &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de PS verte (Rachelle Bourgeois)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_3419 spip_document spip_documents spip_document_video spip_document_avec_legende player&#034; data-legende-len=&#034;42&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
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&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;PS verte / Ecole Paul Langevin (Abidjan)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#171; La voiture du futur &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Film r&#233;alis&#233; par les classes de CE2 (Sylvain Legrand)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_3430 spip_document spip_documents spip_document_video spip_document_avec_legende player&#034; data-legende-len=&#034;37&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
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&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;CE2 / Ecole Paul Langevin (Abidjan)
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&lt;td&gt;&#171; Si Goshu habitait chez nous... &#187;&lt;/td&gt;
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&lt;td&gt;&#171; Le dirimarin explorateur &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Film r&#233;alis&#233; par la classe de CE1 A (Madeleine Bambara)&lt;/td&gt;
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&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;CE1 A / Cours Lamartine (Abidjan)
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&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#171; Le singe et la tortue &#187;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Film r&#233;alis&#233; par les classes de CP A et CP B (Fatou Konat&#233; et Isabelle Kouakou)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_3415 spip_document spip_documents spip_document_video spip_document_avec_legende player&#034; data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
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&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;CP / Ecole Jules Verne (Abidjan)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript84876285569dadf664674d1.95509848&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Parcours cin&#233;ma 2012/2013 &#224; Dakar</title>
		<link>https://ipefdakar.org/le-parcours-cinema-2012-2013-a-dakar.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ipefdakar.org/le-parcours-cinema-2012-2013-a-dakar.html</guid>
		<dc:date>2012-06-27T21:51:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Une septi&#232;me &#233;dition du Parcours cin&#233;ma &#224; Dakar permettra aux &#233;l&#232;ves des cycles 1,2 &amp; 3 de d&#233;couvrir dans la salle de cin&#233;ma de l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor, quatre &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. L'association Les enfants de cin&#233;ma et l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor seront nos partenaires dans ce projet. &lt;br class='autobr' /&gt; Sommaire Le choix des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ipefdakar.org/-le-parcours-cinema-2012-2013-.html" rel="directory"&gt;Le Parcours cin&#233;ma 2012/2013&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Une septi&#232;me &#233;dition du Parcours cin&#233;ma &#224; Dakar permettra aux &#233;l&#232;ves des cycles 1,2 &amp; 3 de d&#233;couvrir dans la salle de cin&#233;ma de l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor, quatre &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. L'association Les enfants de cin&#233;ma et l'Institut fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor seront nos partenaires dans ce projet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#choix&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#prog&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du Parcours cin&#233;ma 2012/2013&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#cal&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#pistes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Quelques pistes p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#classes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;choix&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A partir d'une pr&#233;s&#233;lection &#233;tablie par Fr&#233;d&#233;ric Schildknecht qui animera le stage &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; en C&#244;te d'Ivoire en octobre prochain et de crit&#232;res retenus collectivement (genre, &#233;poque, origine, long ou court m&#233;trage, lien avec une &#339;uvre litt&#233;raire, public, etc.), la commission r&#233;unie &#224; Abidjan le 20 juin 2012 a fait porter ses choix sur plusieurs &#339;uvres cin&#233;matographiques autour desquelles est construit le parcours cin&#233;ma 2012/2013.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les films propos&#233;s cette ann&#233;e ont &#233;t&#233; choisis dans le catalogue national d'&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/films.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ecole et cin&#233;ma&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la liste des films &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2012/2013.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2518 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/xls/liste_ecole_et_cinema_1213.xls' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 53.5 kio' type=&#034;application/vnd.ms-excel&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/xls-bd0b9.svg?1765460090' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;prog&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du &lt;i&gt;Parcours cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2012/2013&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Goshu le violoncelliste&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 2 &amp; 3&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2522 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;52&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L373xH545/affiche_goshu-2-49143.jpg?1705238547' width='373' height='545' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Goshu le violoncelliste - I. Takahata, Japon, 1981
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation, sc&#233;nario : Isao Takahata.&lt;br class='manualbr' /&gt;1981, Japon. Long m&#233;trage couleur. Dur&#233;e : 63 mn.&lt;br class='manualbr' /&gt;Compositions musicales originales : Kenji Miyazawa (Chant du tour des &#233;toiles), Michio Mamiya (la Chasse au tigre en Inde, le Joyeux cocher, etc...).&lt;br class='manualbr' /&gt;Citations musicale : Ludwig van Beethoven (sixi&#232;me symphonie dite La Pastorale), Jacques Offenbach (extrait de La Vie parisienne), chant traditionnel japonais.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : Keiko Sugiyama.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Goshu est violoncelliste au sein de l'orchestre qui accompagne les projections de cin&#233;ma dans une petite bourgade de province du Japon d'avant-guerre. Le jeune homme subit les foudres du chef d'orchestre en raison de sa maladresse et de l'inexpressivit&#233; de son jeu musical. Dix jours seulement s&#233;parent la formation d'un important concert, au cours duquel sera donn&#233;e la &#8220; 6&#232;me Symphonie &#8221;&#8230; Entamant avec d&#233;termination des r&#233;p&#233;titions nocturnes en solitaire, Goshu va recevoir la visite successive de divers petits animaux &#8211; un chat, un coucou, un petit tanuki et un souriceau, qui tour &#224; tour vont lui prodiguer leurs conseils ou lui demander son aide.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2519 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/goshulevioloncelliste.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 170.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossier sur le &lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=230&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Image&lt;/a&gt;.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=230&amp;partie=decoupage&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;S&#233;quence vid&#233;o&lt;/a&gt; sur le site Image.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Rabi&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : CE1 &amp; cycle 3&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2523 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;38&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L320xH450/Rabi-49e0a.jpg?1705238547' width='320' height='450' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Rabi - G. Kabor&#233;, Burkina-Faso, 1992
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation et sc&#233;nario : Gaston Kabor&#233;.&lt;br class='manualbr' /&gt;1992, Burkina-Faso, Grande-Bretagne. &lt;br class='manualbr' /&gt;Dur&#233;e : 62 minutes.&lt;br class='manualbr' /&gt;Image : Jean-No&#235;l Farragut. &lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Ren&#233; B.Guirma, Wally Badarou.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Rabi / Yacouba Kabor&#233;, Pugsa / Tinfissi Yerbanga, Tusma / Jos&#233;phine Kabor&#233;, Le p&#232;re / Joseph Nikiema, La m&#232;re / Colette Kabor&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Rabi, dix ans, vit avec sa famille dans un village de pleine brousse. Il partage les jeux et les obligations des gar&#231;ons burkina-b&#233; de son &#226;ge. Deux rencontres, avec un homme et avec un animal, vont changer la vie de l'enfant : un jour, son p&#232;re lui demande d'aider Pugsa, vieux sage &#224; la sant&#233; fragile qui va initier le gar&#231;on au respect de la vie et de la nature... Rabi joue le messager entre le vieil homme et son ancienne amoureuse, la vieille Tusma&#8230; Et puis, son p&#232;re lui apporte une tortue&#8230; mais Rabi ne se pr&#233;occupant plus que d'elle, il remporte l'animal dans la brousse. Plein de chagrin, l'enfant part avec Pugsa et trouve une tortue g&#233;ante&#8230; Il la ram&#232;ne &#224; nouveau, lui construit un enclos&#8230; C'est cette tortue-l&#224;, &#224; laquelle Rabi s'identifie dans un r&#234;ve, qui va engager chez l'enfant une r&#233;flexion, une prise de conscience, sur la libert&#233;, le respect des autres et de soi-m&#234;me&#8230; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2520 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Rabi.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 140.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossier sur le &lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=205&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Image&lt;/a&gt;.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=205&amp;partie=decoupage&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;S&#233;quence vid&#233;o&lt;/a&gt; sur le site Image.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Petites Z'escapades &lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycle 1 &amp; CP&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2524 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;111&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L294xH400/escapades-7e0ee.jpg?1705238547' width='294' height='400' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Petites Z'escapades - P. Le N&#244;tre, J.R. Girerd, P.L. Granjon, Z. Trofimova, K. Bronzit &#8211; France &#8211; 1985 &#224; 2001
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : P. Le N&#244;tre, J.R. Girerd, P.L. Granjon, Z. Trofimova, K. Bronzit.&lt;br class='manualbr' /&gt;1985 &#224; 2001, France. &lt;br class='manualbr' /&gt;Dur&#233;e globale : 32 minutes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jean de la lune&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;Un &#233;pisode de la s&#233;rie &lt;i&gt;Mon &#226;ne&lt;/i&gt;, Pascal Le N&#244;tre, animation en plastiline, d&#233;cors en cartons et papiers, couleurs aux pastels secs, France, 1994, 2' 34''.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Un &#226;ne, sac de randonneur au dos, d&#233;couvre un &#234;tre minuscule. Celui-ci est si petit, que l'&#226;ne, m&#234;me &#224; l'aide de jumelles, le perd de vue. Comme le petit &#234;tre vaque &#224; ses occupations &#8211; brossage des dents, salut aux champignons, jeu avec des escargots et rencontre d'oiseaux &#8211; l'&#226;ne vaque aux siennes et additionne les b&#234;tises. Il mange un morceau de champignon v&#233;n&#233;neux dont l'effet est imm&#233;diat. Puis, alors qu'il essaie une fl&#251;te taill&#233;e dans une branche, il &#233;crase, par inadvertance, le petit &#234;tre. Il se d&#233;p&#234;che de placer la d&#233;pouille dans un potiron. Un arbre en germe et croit aussit&#244;t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'&#201;l&#233;phant et la Baleine&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;Jacques-R&#233;my Girerd, couleurs, animation et d&#233;cors en p&#226;te &#224; modeler,&lt;br class='autobr' /&gt;
France,1985, 7' 34''.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Sur la place d'une &#233;glise, un homme monnaye l'exhibition d'une baleine, bloqu&#233;e dans une roulotte m&#233;tallique, sans eau. L'homme fait recette. Le public, nombreux, est f&#233;roce. On se moque de la baleine, on la blesse. Une nuit, comme la baleine pleure, l'&#233;l&#233;phant d'un cirque entend sa plainte. Accompagn&#233; de deux enfants, et avec la complicit&#233; d'un clown, il pousse la roulotte jusqu'&#224; la mer, o&#249; plonge la baleine enfin libre. L'&#233;l&#233;phant verse une larme. Le clown donne un concert en compagnie de deux acolytes. La nuit est tomb&#233;e. Une ovation monte de la mer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Meunier tu dors&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;Un &#233;pisode de la s&#233;rie &lt;i&gt;Mon &#226;ne&lt;/i&gt;, Pascal Le N&#244;tre, couleurs, animation en plastiline, d&#233;cors en cartons et papiers, couleurs &#224; la gouache et collage de gommettes, France, 1994, 2' 31''.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Un &#226;ne tente en vain de r&#233;veiller le meunier endormi tout en confectionnant une p&#226;te &#224; cr&#234;pe. Alors qu'il fait sauter une cr&#234;pe dans la po&#234;le, le vent, qui s'est lev&#233;, emporte cr&#234;pe et meunier, toujours endormi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Petite Escapade&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;Pierre-Luc Granjon, noir et blanc, marionnettes en papier m&#226;ch&#233; et tissus, armatures de grillages, dessins sur cellulo&#239;d, France, 2001, 5' 30''.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Dans la clairi&#232;re d'une sombre for&#234;t se trouve une maisonnette. Un enfant, sac au dos, en sort. Il s'enfonce dans la for&#234;t d'un pas tranquille puis sort du sentier trac&#233;. Il franchit avec agilit&#233; un tronc d'arbre couch&#233; sur le sol. Il poursuit son chemin jusqu'au tronc &#233;norme d'un autre arbre qui se trouve au pied d'un mur. Il l'escalade. Arriv&#233; &#224; la hauteur du mur, il s'installe sur une branche qui passe par-dessus puis regarde en bas, de l'autre c&#244;t&#233; du mur, vers le trottoir et la rue. Une vieille femme, fichu sur la t&#234;te et fourche &#224; la main, passe lentement. Suit, press&#233;, un petit facteur barbu. Du temps passe. Comme l'enfant mange un morceau de pain, trois chiens arrivent et r&#233;clament leur part. L'un d'entre eux reste bredouille. Il s'assoit au pied du mur et attend, les yeux riv&#233;s sur l'enfant. Soudain, un pas le fait g&#233;mir. Il part en courant. Un homme s'avance, fusil en bandouli&#232;re. Il l&#232;ve la t&#234;te vers l'enfant qui s'enfonce aussit&#244;t dans le creux de sa branche. L'homme passe son chemin. La nuit est tomb&#233;e, la lune luit. L'enfant &#233;crit dans un cahier avant de prendre le chemin du retour dans la for&#234;t, l'air souriant, aussi tranquille qu'au matin. Sur le chemin, il se raconte, d'une mani&#232;re tr&#232;s personnelle, ses observations de la journ&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Trop Petit prince&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;Zo&#239;a Trofimova, dessins sur cellulo&#239;d, couleurs &#224; la gouache, France, 2001, 6' 41''.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Le jour se l&#232;ve sur une toute petite plan&#232;te. Un petit homme ouvre les volets d'une maisonnette, arrose une rose, fait un m&#233;nage minutieux et complet. Comme il passe un chiffon sur les volets, son &#339;il est attir&#233; vers le ciel : le soleil est tach&#233;. Commence alors une v&#233;ritable poursuite. Alors que le soleil accomplit sa course infinie autour de la petite plan&#232;te et monte de plus en plus haut dans le ciel, le petit homme cherche &#224; l'atteindre pour nettoyer les fameuses taches. Seau d'eau, vaporisateur, table et tabouret superpos&#233;s ; balai, &#233;chelle et petit h&#233;licopt&#232;re : en vain. Le soleil se couche finalement, devenant ainsi accessible. Le petit homme l'astique, victorieux, puis rentre chez lui. Il ferme les volets. Un bruit de chasse d'eau. De l'autre c&#244;t&#233; de la plan&#232;te se trouve une canalisation. Comme le soleil passe au-dessous, une curieuse masse marron en sort&#8230; et vient s'&#233;craser sur l'astre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Au Bout du monde&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;i&gt;Konstantin Bronzit, couleurs, dessins sur cellulo&#239;d et collages, France, 1998, 7' 45''.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Au sommet d'une montagne, une maison, en &#233;quilibre. Un r&#233;veil sonne, le jour se l&#232;ve. Tour &#224; tour, les habitants de cette maison, un homme, une femme, un chien, une vache et un chat, vont sortir par l'une ou l'autre des deux portes lat&#233;rales, d&#233;s&#233;quilibrant ainsi r&#233;guli&#232;rement la maison en vaquant chacun &#224; leurs activit&#233;s quotidiennes.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/petites-zescapades.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;.&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2521 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/petiteszescapades-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 26.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger le dossier presse de Folimage&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2526 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/dossier_presse_PZE.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 215.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Le Dirigeable vol&#233;&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 2 &amp; 3&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2525 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;54&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L240xH320/le_dirigeable_vol_C3_A9-dd0c7.jpg?1705238547' width='240' height='320' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le Dirigeable vol&#233; - K. Zeman, Tch&#233;coslovaquie, 1966
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Karel Zeman.&lt;br class='manualbr' /&gt;1966, Tch&#233;coslovaquie. Dur&#233;e : 1h25mn. Fiction. Aventures. Long m&#233;trage noir &amp; blanc et couleur. &lt;br class='manualbr' /&gt;Acteurs : Michael Pospisil, Hanus Bor, Jan Cisek.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : Radovan Kr&#225;tky et Karel Zeman, d'apr&#232;s le roman Deux ans de vacances, de Jules Verne.&lt;br class='manualbr' /&gt;Photographie : Josef Novotn&#253; et Bohuslav Pikhart.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : Jan Chaloupek&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;cors : Karel Zeman.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Jan Nov&#225;k.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;En 1891 &#224; Prague, alors qu'ils visitent le Salon des Sciences et des Techniques, cinq gar&#231;ons intr&#233;pides montent &#224; bord d'un dirigeable et prennent les airs. &#201;chappant &#224; toutes les poursuites, ils survolent l'Europe et parviennent au dessus de l'Oc&#233;an. Une temp&#234;te d&#233;truit compl&#232;tement le dirigeable, mais les gar&#231;ons &#233;chouent sur une &#238;le inconnue... Ils y vivent comme Robinson, d&#233;couvrent le repaire du l&#233;gendaire Capitaine Nemo, affrontent une bande d'aventuriers, et &#224; la fin, sont sauv&#233;s par l'exp&#233;dition partie &#224; leur recherche. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Fiche &lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/dirigeable.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les enfants de cin&#233;ma&lt;/a&gt;.&lt;br class='manualbr' /&gt;Dossier sur le &lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=418&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site Image&lt;/a&gt;.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://site-image.eu/index.php?page=film&amp;id=418&amp;partie=decoupage&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;S&#233;quence vid&#233;o&lt;/a&gt; sur le site Image.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cal&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/h2&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger le calendrier 2012-2013.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2723 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;44&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/xls/Tableau_des_projections_ECOLES_2012-2013_copie_2.xls' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 892 kio' type=&#034;application/vnd.ms-excel&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/xls-bd0b9.svg?1765460090' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Planning des s&#233;ances du parcours 2012-2013
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;pistes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Quelques pistes p&#233;dagogiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Goshu le violoncelliste&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2529 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;60&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Fiche_Goshu_violoncelliste.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 59.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier r&#233;alis&#233; par Didier Lutz, CPD Arts visuels - Allier
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ecoleetcinema31/films/goshu/fiche.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'acad&#233;mie de Toulouse&lt;/a&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arts-culture/spip.php?article238&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site de l'Inspection acad&#233;mique du Rh&#244;ne (dossier de Dominique Martinez Mar&#233;chal, CP Arts visuels)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Rabi&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2530 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;60&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/doc/exploitationrabi.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 163.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier r&#233;alis&#233; par Pierre Gallo, CPD Arts visuels - IA 14
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2531 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;54&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/2012rabi1.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 210 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier de Patricia Lamouche, CPD Arts visuels, IA89
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.cddp95.ac-versailles.fr/cinema/spip.php?article155&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site Cddp du Val d'Oise&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Petites Z'escapades&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2532 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;60&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/doc/petitez.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 35 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier r&#233;alis&#233; par Pierre Gallo, CPD Arts visuels - IA 14
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2533 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/ec_petites_zescapades.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 46.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiche p&#233;dagogique IA89 (Dijon)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Dirigeable vol&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Site &#233;cole et cin&#233;ma de l'IA de l'Yonne&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2534 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;54&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/comparatif_avec_deux_ans_de_vacances.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 49.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Comparatif Deux ans de vacances - Le Dirigeable vol&#233;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2535 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/gravures_hetzel_diaporama.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 539.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Gravures Hertzel - Jules Verne
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2536 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/hda_mise_en_reseau.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 38.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Histoire des Arts (mise en r&#233;seau)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2537 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/le_dirigeable_vole_diaporama.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 956.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Diaporama (Le Dirigeable vol&#233;)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2538 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/le_dirigeable_vole_fiche.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 560.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier p&#233;dagogique (IA Yonne)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2539 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/les_grandes_inventions_diaporama.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.3 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Diaporama (Les grandes inventions)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-montpellier.fr/apps/dsden30/ia30/dossiers/arts/ecolecine/index.php?module=pedagogie&amp;rubrique=afficher_pedagogie&amp;vue=consulter_ressources&amp;idcat=114&amp;categorie=Le+dirigeable+vol%E9&amp;gauche=163&amp;droite=164&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site &#233;cole et cin&#233;ma de l'Acad&#233;mie de Montpellier&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;classes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La s&#233;lection de films propos&#233;e en 2012/2013 s'adresse, cette ann&#233;e, aux &#233;l&#232;ves des trois cycles de l'&#233;cole primaire.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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