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	<title>Inspection des &#233;coles d'enseignement fran&#231;ais d'Afrique occidentale</title>
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	<description>Bas&#233; &#224; Dakar, le bureau de l'Inspection des &#233;coles d'enseignement fran&#231;ais d'Afrique Occidentale intervient aupr&#232;s des &#233;coles primaires homologu&#233;es (AEFE) d'une vaste zone regroupant actuellement 36 &#233;tablissements dans 8 pays diff&#233;rents : Mauritanie, Cap-Vert, S&#233;n&#233;gal, Gambie, Mali, Guin&#233;e, Guin&#233;e-Bissau et le Burkina Faso</description>
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		<title>Inspection des &#233;coles d'enseignement fran&#231;ais d'Afrique occidentale</title>
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		<title>Le Parcours cin&#233;ma 2011/2012 &#224; Dakar</title>
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		<dc:date>2011-06-27T01:45:49Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Une sixi&#232;me &#233;dition Parcours cin&#233;ma 2011-2012 &#224; Dakar permettra aux &#233;l&#232;ves des cycles 1,2 &amp; 3 et de d&#233;couvrir dans la salle de cin&#233;ma de l'Institut culturel fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor, quatre &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. L'association Les enfants de cin&#233;ma, l'Institut culturel fran&#231;ais L&#233;opold Sedar Senghor seront nos partenaires dans ce projet. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ipefdakar.org/-le-parcours-cinema-2011-2012-.html" rel="directory"&gt;Le Parcours cin&#233;ma 2011/2012&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Une sixi&#232;me &#233;dition Parcours cin&#233;ma 2011-2012 &#224; Dakar permettra aux &#233;l&#232;ves des cycles 1,2 &amp; 3 et de d&#233;couvrir dans la salle de cin&#233;ma de l'Institut culturel fran&#231;ais L&#233;opold S&#233;dar Senghor, quatre &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. L'association Les enfants de cin&#233;ma, l'Institut culturel fran&#231;ais L&#233;opold Sedar Senghor seront nos partenaires dans ce projet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#choix&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#prog&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du Parcours cin&#233;ma 2011/2012&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#cal&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#pistes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Dossiers et pistes p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#classes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;choix&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Ce sont les commissions r&#233;unies &#224; Abidjan le 22 juin et &#224; Dakar le 29 juin 2011 qui, &#224; partir de crit&#232;res retenus collectivement (genre, &#233;poque, origine, long ou court m&#233;trage, lien avec une &#339;uvre litt&#233;raire, public, etc.), ont fait porter leurs choix sur plusieurs &#339;uvres cin&#233;matographiques autour desquelles est construit le parcours cin&#233;ma 2011/2012.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire le compte-rendu de la r&#233;union de Dakar.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2092 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/Reunion_bilan_parcours_cinema_Fann_290611.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 163.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les films propos&#233;s cette ann&#233;e ont &#233;t&#233; choisis dans le catalogue national d'&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ecole et cin&#233;ma&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;prog&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du Parcours cin&#233;ma 2011/2012&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Nanouk l'Esquimau&lt;/strong&gt; (R. J. Flaherty &#8211; USA &#8211; 1922)&lt;br class='autobr' /&gt;
Documentaire. Dur&#233;e : 50 mn. cycles 2 &amp; 3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Consulter : [&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/nanouk.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/nanouk.html&lt;/a&gt;.]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; - &lt;strong&gt;L'&#233;trange No&#235;l de M. Jack&lt;/strong&gt; (H. Selick &#8211; USA &#8211; 1993) Film d'animation. Dur&#233;e : 1h15. Conte de No&#235;l cycles 2 &amp; 3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Consulter : [&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/etrange-noel.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/etrange-noel.html&lt;/a&gt;.]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;La Petite Vendeuse de Soleil&lt;/strong&gt; (D. Diop Mambety &#8211; S&#233;n&#233;gal, France, Suisse &#8211; 1998) Dur&#233;e : 45 mn. cycle3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Consulter : [&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/petite-vendeuse.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/petite-vendeuse.html&lt;/a&gt;.]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Contes chinois&lt;/strong&gt; : les T&#234;tards &#224; la recherche de leur maman (T. Wei &#8211; Chine - 1980), l'Epouvantail (H. Jinkuing &#8211; Chine - 1985), les Singes qui veulent attraper la lune (Z. Kejin &#8211; Chine - 1981), les Trois Moines (T. Wei &#8211; Chine - 1980), Impression de montagne et d'eau (A. Da &#8211; Chine - 1988) Dur&#233;e : 1h15. cycles 1 &amp; 2.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Consulter : [&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/contes-chinois.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/contes-chinois.html&lt;/a&gt;.]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cal&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les dates exactes des projections enseignants puis &#233;l&#232;ves seront mises en ligne &#224; la rentr&#233;e scolaire 2011-2012.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Novembre 2011 / Nanouk l'esquimau Cycle 2 et 3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Janvier 2012 / L'&#233;trange No&#235;l de M. Jack Cycle 2 et 3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Avril 2012 / La Petite Vendeuse de Soleil Cycle 3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Avril 2012 / Contes chinois Cycle 1 et 2&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a id=&#034;pistes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Dossiers et pistes p&#233;dagogiques&lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;affiches&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;dossiers&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;pistes p&#233;dagogiques&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_2093 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L90xH120/etrange_noel-c52bd-215aa-b15ce.jpg?1705238580' width='90' height='120' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;trange No&#235;l de M. Jack (H. Selick - 1993)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_2094 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/EtrangeNoeldeMJack-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 58.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_2095 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L86xH120/petite_marchande-94733-44736-d589e.png?1705238580' width='86' height='120' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La Petite Vendeuse de Soleil (D. Diop Mambety - 1998)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_2096 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/vendeusedesoleil-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 74.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_2101 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/vendeusedesoleil-3.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 74.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_2097 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L90xH120/Impression_de_montagne_et_d_eau-c4833-16102-7890d.jpg?1705238580' width='90' height='120' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_2098 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L120xH87/L_epouvantail-54446-dfe3f-d3c1c.jpg?1705238580' width='120' height='87' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_2099 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L120xH90/Les_singes_qui_veulent_attraper_la_lune-8cfd8-20997-fb145.jpg?1705238580' width='120' height='90' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_2100 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L78xH120/les_trois_moines-505e0-4231c-0c0e3.jpg?1705238580' width='78' height='120' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Contes chinois : les T&#234;tards &#224; la recherche de leur maman (T. Wei &#8211; Chine - 1980), l'Epouvantail (H. Jinkuing &#8211; Chine - 1985), les Singes qui veulent attraper la lune (Z. Kejin &#8211; Chine - 1981), les Trois Moines (T. Wei &#8211; Chine - 1980), Impression de montagne et d'eau (A. Da &#8211; Chine - 1988)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_2103 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L100xH133/affiche_Nanouk_l_esquimau_1922_1-2-b2eff.jpg?1705238580' width='100' height='133' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Nanouk l'Esquimau (R. J. Flaherty- USA -1922)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;classes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_2606 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/xls/INSCRIPTIONS_CINEMA_-SITE.xls' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 44.3 kio' type=&#034;application/vnd.ms-excel&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/xls-bd0b9.svg?1765460090' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Listes des classes
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Parcours cin&#233;ma 2011/2012 &#224; Abidjan</title>
		<link>https://ipefdakar.org/le-parcours-cinema-2011-2012-a-abidjan.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ipefdakar.org/le-parcours-cinema-2011-2012-a-abidjan.html</guid>
		<dc:date>2011-06-27T01:38:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Cette troisi&#232;me &#233;dition en C&#244;te d'Ivoire permet aux &#233;l&#232;ves des trois cycles de l'&#233;cole primaire de d&#233;couvrir, &#224; partir du mois d'octobre 2011, dans les salles de cin&#233;ma partenaires, quatre &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. Plusieurs courts m&#233;trages sont &#233;galement propos&#233;s aux &#233;l&#232;ves de la trentaine de classes qui participe au projet. Sommaire &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le choix des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ipefdakar.org/-le-parcours-cinema-2011-2012-.html" rel="directory"&gt;Le Parcours cin&#233;ma 2011/2012&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette troisi&#232;me &#233;dition en C&#244;te d'Ivoire permet aux &#233;l&#232;ves des trois cycles de l'&#233;cole primaire de d&#233;couvrir, &#224; partir du mois d'octobre 2011, dans les salles de cin&#233;ma partenaires, quatre &#339;uvres cin&#233;matographiques d'&#233;poques et de genres diff&#233;rents et de travailler autour de ces films dans les domaines de la ma&#238;trise de la langue et des arts visuels. Plusieurs courts m&#233;trages sont &#233;galement propos&#233;s aux &#233;l&#232;ves de la trentaine de classes qui participe au projet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Sommaire&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#choix&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#prog&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du Parcours cin&#233;ma 2011/2012&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#cal&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#pistes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Quelques pistes p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#prod&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Des productions r&#233;alis&#233;es dans les classes au cours de l'ann&#233;e&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;#classes&#034; class=&#034;spip_ancre&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;choix&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le choix des &#339;uvres cin&#233;matographiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Ce sont les commissions r&#233;unies &#224; Abidjan le 22 juin et &#224; Dakar le 29 juin 2011 qui, &#224; partir de crit&#232;res retenus collectivement (genre, &#233;poque, origine, long ou court m&#233;trage, lien avec une &#339;uvre litt&#233;raire, public, etc.), ont fait porter leurs choix sur plusieurs &#339;uvres cin&#233;matographiques autour desquelles est construit le parcours cin&#233;ma 2011/2012.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire le compte-rendu de la r&#233;union d'Abidjan.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2046 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;31&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/doc/Reunion_bilan_220611.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 106.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;CR r&#233;union Abidjan 22/06/2011
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les films propos&#233;s cette ann&#233;e ont &#233;t&#233; choisis dans le catalogue national d'&lt;a href=&#034;http://www.enfants-de-cinema.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ecole et cin&#233;ma&lt;/a&gt; et dans celui du Minist&#232;re des Affaires &#201;trang&#232;res.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la liste des films &lt;i&gt;&#233;cole et cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2011/2012.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2047 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/xls/liste_ecole_et_cinema_1112.xls' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 50.5 kio' type=&#034;application/vnd.ms-excel&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/xls-bd0b9.svg?1765460090' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;prog&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La programmation retenue dans le cadre du &lt;i&gt;Parcours cin&#233;ma&lt;/i&gt; 2011/2012&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cinq burlesques am&#233;ricains&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycles 2 &amp; 3&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;Charlot fait une cure (The cure)&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_1 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L151xH128/charlotcure-bd255.jpg?1705238576' width='151' height='128' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Charles Chaplin.&lt;br class='manualbr' /&gt;1917, USA. Version sonore. Dur&#233;e : 20 mn.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : Charles Chaplin. Musique : Alan Roper.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Charles Chaplin, Eric Campbell, Henry Bergman, John Rand, Albert Austin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Charlot d&#233;barque dans une ville d'eau pour se soigner... Apr&#232;s bien des difficult&#233;s avec la porte &#224; tambour de son h&#244;tel et un irascible client goutteux, il parvient enfin dans sa chambre o&#249; l'on livre sa grande valise qui contient une impressionnante quantit&#233; de bouteilles d'alcool divers. Apr&#232;s quelques p&#233;rip&#233;ties et la connaissance d'une d&#233;licieuse curiste, Charlot verra son stock de boissons jet&#233; par les sbires du directeur. Le contenu des dites bouteilles va alimenter la source et causer bien des griseries ...&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la fiche technique du film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2077 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/fpdf_film_3.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 40.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Charlot fait une cure
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;Charlot s'&#233;vade (The adventurer)&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_2 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L82xH128/charlotsevade-32e6f.jpg?1705238577' width='82' height='128' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Charles Chaplin.&lt;br class='manualbr' /&gt;1917, USA. Version sonore. Dur&#233;e : 20 mn.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : Charles Chaplin. Musique : Alan Roper.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Charles Chaplin, Eric Campbell, Henry Bergman, Albert Austin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Charlot, for&#231;at, vient de s'&#233;chapper, malgr&#233; une horde de policiers &#224; ses trousses. Dans sa fuite, il va sauver la belle Edna, tomb&#233;e &#224; l'eau, ainsi que sa m&#232;re et un imposant soupirant. H&#233;berg&#233; chez ceux qu'il vient de retirer de l'eau, Charlot va prendre ses aises, malgr&#233; l'irascibilit&#233; du gros fianc&#233; qui finira par reconna&#238;tre notre h&#233;ros en &#233;vad&#233;, sur une photo parue dans un journal. De plus, le p&#232;re d'Edna est le juge qui a fait condamner Charlot... Bient&#244;t, les forces de police vont investir la demeure...&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la fiche technique du film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2078 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/fpdf_film_4.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 25.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Charlot s'&#233;vade
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;Malec Forgeron (The Blacksmith)&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_3 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L127xH99/malec_forgeron-c4910.jpg?1705238577' width='127' height='99' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Buster Keaton et Malcolm Saint-Clair.&lt;br class='manualbr' /&gt;1922, USA. Version sonore. Dur&#233;e : 20 mn.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : Buster Keaton et Malcolm Saint-Clair.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Buster Keaton, Virginia Fox, Joe Roberts.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Alors que le puissant forgeron du village a &#233;t&#233; arr&#234;t&#233; pour des p&#233;cadilles par le sherif local, son assistant tente de le remplacer efficacement. Tout d'abord, il a &#224; faire &#224; un splendide alezan blanc qui doit &#234;tre ferr&#233; et qui choisit lui-m&#234;me le fer qui lui pla&#238;t mais finit par se retrouver macul&#233; de graisse sur son cot&#233; droit. Puis, le brave Buster &#233;quipe une cavali&#232;re d'une selle &#224; ressort et va finir par d&#233;truire enti&#232;rement une superbe voiture. Destructeur au possible, notre h&#233;ros reste irresistible...&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la fiche technique du film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2079 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/fpdf_film_5.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 28.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Malec forgeron
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;Pour &#233;pater les poules (Egged on)&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_4 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L96xH128/epater_poules-8165b.jpg?1705238577' width='96' height='128' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Charley Bowers, Ted Sears et Harold Muller.&lt;br class='manualbr' /&gt;1925, USA. Muet. Dur&#233;e : 10 mn.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : Charley Bowers, Ted Sears et Harold Muller.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Charley Bowers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Apr&#232;s avoir recu accidentellement des oeufs sur la t&#234;te alors qu'il se faisait cirer les chaussures, Bricolo d&#233;cide de &#171; concocter &#187; des oeufs plus r&#233;sistants, voire incassables. Ses talents pour trouver un investisseur pour fabriquer la machine miraculeuse ne sont gu&#232;re concluants. Heureusement qu'il croise sa cousine dont il est amoureux et qui lui propose un coin de la grange de son p&#232;re pour mettre au point son invention. Mais quand il faudra faire la d&#233;monstration devant quelques personnalit&#233;s, la catastrophe est in&#233;vitable...&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la fiche technique du film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2075 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/fpdf_film.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 51.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pour &#233;pater les poules
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;Non, tu exag&#232;res ! (Now you tell one)&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_258 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L104xH78/bowers_2-8596a.jpg?1705238577' width='104' height='78' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Charley Bowers.&lt;br class='manualbr' /&gt;1926, USA. Muet. Dur&#233;e : 10 mn.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : Charley Bowers, Ted Sears et Harold Muller.&lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Charley Bowers.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la fiche technique du film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2076 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/fpdf_film_2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 6.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Non, tu exag&#232;res !
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;L'&#233;trange No&#235;l de M. Jack / &lt;i&gt;public : cycles 2 &amp; 3&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_1603 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;46&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/jpg/etrange_noel.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH667/etrange_noel-2fefd.jpg?1705238581' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;L'&#233;trange No&#235;l de M. Jack (H. Selick - 1993)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Henry SELICK.&lt;br class='autobr' /&gt;
1993, Etats-Unis. &lt;br class='manualbr' /&gt;Dur&#233;e : 1 heure 15 minutes.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : CarolineTHOMPSON. &lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;cors : Deane TAYLOR. &lt;br class='manualbr' /&gt;Directeur de la photographie : Peter KOZACHICK.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : Stan WEBB.&lt;br class='manualbr' /&gt;Adaptation fran&#231;aise : Philippe VIDECOQ, Georges COSTA. &lt;br class='manualbr' /&gt;Genre : animation (couleur).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; L'&#201;trange No&#235;l raconte l'histoire de Jack Skellington : c'est le &#8220;Roi des citrouilles&#8221; de Halloween Ville &#187;, r&#233;sume Tim Burton. L'histoire commence comme une com&#233;die musicale. Les habitants de Halloween viennent de c&#233;l&#233;brer leur f&#234;te annuelle. Mais Jack, le h&#233;ros du jour, se sent seul et m&#233;lancolique. Suivi de son chien, Z&#233;ro, il erre par cimeti&#232;re et for&#234;t. Pendant que l'&#233;trange cr&#233;ature f&#233;minine con&#231;ue par le docteur Finkenstein, Sally, secr&#232;tement amoureuse de Jack, l'&#233;pie, bient&#244;t rattrap&#233;e par son cr&#233;ateur. Jack, lui, fait une d&#233;couverte accidentelle : happ&#233; dans le tronc creux d'un sapin, il p&#233;n&#232;tre dans la merveilleuse Christmas Town, color&#233;e, gaie, lumineuse et emplie d'enfants sages. De retour &#224; Halloween, Jack expose son projet aux habitants. Il charge trois chenapans du nom d'Am, Stram et Gram d'enlever celui qu'il nomme le &#171; Perce-Oreilles &#187; et d&#233;cide de le remplacer la nuit de No&#235;l. Et le docteur Finkenstein, au grand dam de Sally qui craint pour l'avenir de Jack, cr&#233;e de magnifiques rennes de tra&#238;neau. Apr&#232;s quelques tentatives infructueuses, Am, Stram et Gram livrent le &#171; Perce-Oreilles &#187; &#224; Jack. Le gros P&#232;re No&#235;l est envoy&#233;, illico presto, dans les pattes du redoutable Oogie Boogie, cauchemar supr&#234;me de Halloween. Et Jack, malgr&#233; une tentative de Sally d'emp&#234;cher son d&#233;part, s'envole &#224; bord de son tra&#238;neau pour Christmas Town. Fid&#232;le au r&#244;le qu'il s'est attribu&#233;, le brave Jack emplit les bottes et les maisons de Christmas Town des cadeaux concoct&#233;s par les habitants de Halloween. Las ! Ils sont si effrayants que la panique s'empare de la bonne ville. La police, d&#251;ment alert&#233;e, fait donner la DCA contre le tra&#238;neau du &#171; P&#232;re No&#235;l &#187;. Et la merveilleuse id&#233;e de Jack se volatilise&#8230; Pendant ce temps, le Perce-Oreilles subit les pires outrages. Sally, courageusement, tente de le secourir mais tombe &#224; son tour dans les pattes d'Oogie. Jack, qui a repris ses esprits, arrive sur ces entrefaites. Il a pris sa d&#233;cision. No&#235;l doit avoir lieu avec le vrai P&#232;re No&#235;l. Il emp&#234;che de justesse le massacre du Perce-Oreilles et de Sally et fait dispara&#238;tre Oogie Boogie au cours d'un combat hom&#233;rique. Jack renvoie le Perce-Oreilles au Pays de No&#235;l. Et Sally, enfin libre de ses mouvements, avoue son amour &#224; Jack&#8230; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1599 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;27&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/EtrangeNoeldeMJack.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 58.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;L'&#233;trange No&#235;l de M. Jack
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Petite Vendeuse de Soleil&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : cycle 3&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;Lire la fiche&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_2081 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;55&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L335xH472/petite_marchande-6ba45.png?1705238581' width='335' height='472' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;La Petite Vendeuse de Soleil (D. Diop Mambety - 1998)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Djibril DIOP MAMBETY.&lt;br class='autobr' /&gt;
1998, S&#233;n&#233;gal, France, Suisse. &lt;br class='manualbr' /&gt;Dur&#233;e : 45 minutes.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : Djibril DIOP MAMBETY. &lt;br class='manualbr' /&gt;Image : Jacques BESSE.&lt;br class='manualbr' /&gt;Montage : Sarah TAOUSS-MATTON.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Wasis DIOP. &lt;br class='manualbr' /&gt;Interpr&#233;tation : Lisa BALERA &amp; Ta&#235;rou M'BAYE&lt;br class='manualbr' /&gt;Genre : r&#233;cit initatique (couleur).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Depuis fort longtemps, la vente de journaux &#224; la cri&#233;e dans les rues de Dakar est l'apanage des gar&#231;ons. Sili, douze-treize ans, une jambe ballante appareill&#233;e, quitte chaque jour sa cit&#233; Tomates pour la ville, y mendier et nourrir ainsi sa famille. Un matin, elle se fait bousculer par un jeune vendeur. Elle d&#233;cide alors de cesser de mendier pour vendre, elle aussi, des journaux, car &#171; ce qu'un gar&#231;on peut faire, une fille peut le faire aussi &#187;.&lt;br class='manualbr' /&gt;Mais les gar&#231;ons n'acceptent pas cette intrusion sur leur territoire, et menacent la fillette. Un jeune vendeur solitaire, Babou, prend sa d&#233;fense. D&#232;s ce premier jour de vente, quelqu'un ach&#232;te &#224; Sili tous ses journaux, et lui donne un gros billet. Un agent soup&#231;onneux l'emm&#232;ne &#224; la police. Sili se justifie devant le commissaire et fait lib&#233;rer une femme, elle aussi accus&#233;e de vol sans preuve. Avec son gros billet, elle ach&#232;te un parasol pour sa grand-m&#232;re aveugle, et distribue la monnaie restante aux vieilles femmes et aux enfants.&lt;br class='manualbr' /&gt;Les jours suivants, Sili et Babou vendent ensemble leurs journaux, d&#233;ambulant dans les rues des petites gens de Dakar. Mais la bande des vendeurs, jaloux du succ&#232;s de Sili, la malm&#232;ne jusqu'&#224; lui voler sa b&#233;quille. L'amiti&#233; des deux enfants triomphe : Sili monte sur les &#233;paules de Babou.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger la fiche technique ABC Le France sur ce film.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2083 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/vendeusedesoleil.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 74.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;La Petite Vendeuse de Soleil
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l&#233;charger la fiche du film de la base nationale d'&#233;ducation &#224; l'image.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2082 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/fiche.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 36.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;La Petite Vendeuse de Soleil
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contes chinois&lt;/strong&gt; / &lt;i&gt;public : maternelle et cycle 2&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;Les T&#234;tards &#224; la recherche de leur maman&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_2087 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L236xH214/les_tetards_a_la_recherche_de_leur_maman-9adae.jpg?1705238581' width='236' height='214' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Les T&#234;tards &#224; la recherche de leur maman - T. Wei, Chine, 1980)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Te Wei.&lt;br class='manualbr' /&gt;1980, Chine. Dur&#233;e : 15 mn. Animation, version fran&#231;aise.&lt;br class='manualbr' /&gt;Directeur artistique : Qian Jiajun.&lt;br class='manualbr' /&gt;Dessins personnages : Hu Jinqing.&lt;br class='manualbr' /&gt;Animation : Tang Cheng, Yan Dingxian, Dai Tielang, Lin Wenxiao, Pu Jiaxiang, Yang Suying&#8230;&lt;br class='manualbr' /&gt;Photographie : Duan Xiaoxuan, You Yong, Wang Shirong.&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;cors : Zhang Shaoru, Fang Pengnian.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Wu Yingju.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Au fond d'un paisible &#233;tang viennent de na&#238;tre des dizaines de petits t&#234;tards qui partent &#224; la recherche de leur m&#232;re-grenouille. Chemin faisant, ils rencontrent successivement des poussins, des crevettes, des poissons d'or, un crabe, des tortues et m&#234;me un poisson-chat un peu bougon. Au fur et &#224; mesure, ils dressent enfin le portrait robot de leur maman : &#171; Elle a de grands yeux, un ventre blanc et quatre pattes &#187;&#8230;Mais eux constatent qu'ils ne se reconnaissent pas dans cette description. Et pourtant &#171; les enfants ressemblent &#224; leurs parents &#187; leur r&#233;p&#232;te-t-on ! &#171; Tel p&#232;re, tel fils &#187; (en chinois : &#171; You qifu biyou qizi &#187;). &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;bloc&gt;
&lt;p&gt;&lt;bloc&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;pouvantail&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2088 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;42&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L300xH216/L_epouvantail-5cc8b.jpg?1705238581' width='300' height='216' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;L'&#233;pouvantail - H. Jinqing, Chine, 1985)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Hu Jinqing.&lt;br class='manualbr' /&gt;1981, Chine. Dur&#233;e : 10 mn. Animation, sans paroles.&lt;br class='manualbr' /&gt;Dessins (personnages) : Hu Jinqing.&lt;br class='manualbr' /&gt;Animation : Wu Yunchu, Wang Ronhzhen, Xu Jianping, Mu Duo.&lt;br class='manualbr' /&gt;Photographie : Chai Lianfang.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Wu Yingju.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Au bord de son &#233;tang, un brave &#233;leveur de poissons essaie de se prot&#233;ger de la gourmandise de deux p&#233;licans &#224; la fois effront&#233;s et gloutons, qui pillent sans vergogne le fruit de son travail. Il fabrique un &#233;pouvantail, dont se moquent rapidement les deux volatiles. Il se d&#233;guisera alors lui-m&#234;me en &#233;pouvantail pour capturer les deux oiseaux repus, devenus peu m&#233;fiants. &#171; Tel est pris qui croyait prendre. &#187; La Fontaine (Le Rat et l'hu&#238;tre) &#171; Patience et longueur de temps, Font plus que force ni que rage. &#187; La Fontaine (Le Lion et le rat / La Colombe et la fourmi). &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;Les Singes qui veulent attraper la lune&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_2089 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;66&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L259xH194/Les_singes_qui_veulent_attraper_la_lune-a1d08.jpg?1705238581' width='259' height='194' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Les Singes qui veulent attraper la lune - Z. Kejin, Chine, 1981)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Zhou Keqin.&lt;br class='manualbr' /&gt;1981, Chine. Dur&#233;e : 10 mn. Animation, sans paroles.&lt;br class='manualbr' /&gt;Direction artistique : Ah Da.&lt;br class='manualbr' /&gt;Animation : Sun Nengzi, Xu Xiaoming, Zhu Shuqin.&lt;br class='manualbr' /&gt;Photographie : Jiang Youyi.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Wu Yingju.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Par une belle nuit claire, un groupe de singes essaie d'attraper la lune. Apr&#232;s avoir d&#233;cid&#233; de grimper les uns sur les autres, ils constatent qu'ils ne pourront pas l'atteindre si facilement. C'est alors que l'un d'eux, voyant l'astre de la nuit se refl&#233;ter dans une mare, persuade ses amis de la capturer &#224; la surface de l'eau. Mais la lune sera toujours la lune, inaccessible et rassurante, toujours accroch&#233;e au ciel.&lt;br class='manualbr' /&gt;&#171; Les singes p&#234;chent la lune dans l'&#233;tang, mais ne prennent rien. &#187; (proverbe chinois)&lt;br class='manualbr' /&gt;&#171; Quand le sage montre la lune, l'imb&#233;cile regarde le doigt. &#187; (proverbe indien). &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;Les Trois Moines&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_2090 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;48&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L208xH320/les_trois_moines-fecb9.jpg?1705238581' width='208' height='320' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Les Trois Moines - A. Da, T. Wei, Chine, 1980)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Ah Da, Te Wei.&lt;br class='manualbr' /&gt;1980, Chine. Dur&#233;e : 20 mn. Animation, sans paroles.&lt;br class='manualbr' /&gt;Dessins (personnages) : Han Yu.&lt;br class='manualbr' /&gt;Animation : Ma Kexuan, Fan Madi, Zhuang Minjin, Xu Xuande, Qin Baoyi.&lt;br class='manualbr' /&gt;Photographie : You Yong.&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;cors : Chen Nianxi.&lt;br class='manualbr' /&gt;Musique : Jin Fuzai.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise en image tr&#232;s simple, mais tr&#232;s dr&#244;le, de ce proverbe chinois ancien traditionnel :&lt;br class='manualbr' /&gt;&#171; Un moine seul porte deux seaux, deux moines ne portent plus qu'un seau et quand ils sont trois, ils manquent d'eau &#187;. Un dessin anim&#233; de type &#171; classique &#187; &#224; la gouache (et &#224; l'aquarelle) r&#233;alis&#233; &#224; partir de peintures de l'artiste contemporain Han Yu. Une fable curieuse, sans paroles, qui m&#234;le trouvailles visuelles et musiques bouddhiques sacr&#233;es. Une incitation &#224; &#233;couter l'autre en mettant de c&#244;t&#233; tout &#233;go&#239;sme stupide. M&#234;me si &#171; charit&#233; bien ordonn&#233;e commence par soi-m&#234;me &#187;, finalement &#171; l'union fait la force &#187;, autrement dit en Chine : &#171; Lorsqu'un troupeau de moutons est uni, le loup n'ose l'attaquer &#187;. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_foo'&gt;Impression de montagne et d'eau&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;div class='spip_document_2091 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;56&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L194xH259/Impression_de_montagne_et_d_eau-2f6bd.jpg?1705238581' width='194' height='259' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Impression de montagne et d'eau - T. Wei, Chine, 1988)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;R&#233;alisation : Te Wei, avec le concours de Yan Schanchun et Ma Kexuan.&lt;br class='manualbr' /&gt;1988, Chine. Dur&#233;e : 19 mn. Animation, sans paroles.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sc&#233;nario : Wang Shuchen.&lt;br class='manualbr' /&gt;Dessins (personnages) : Wu Shanming.&lt;br class='manualbr' /&gt;Technique du lavis anim&#233; : Duan Xiaoxuan.&lt;br class='manualbr' /&gt;Animation : Sun Zongqing, Yao Xin, Lu Chengfa, Xu Jian-guo, Jin Zhongxiang.&lt;br class='manualbr' /&gt;Photographie : Duan Xiaoxuan, Lou Ying.Musique : Jin Fuzai.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pour le remercier de lui avoir port&#233; secours sur le chemin vers son village dans la montagne, un musicien tr&#232;s &#226;g&#233; initie un tout jeune gar&#231;on &#224; son art de la cithare. Une profonde amiti&#233; na&#238;t entre eux, jusqu'au jour o&#249; le vieil homme, apr&#232;s lui avoir fait don de son propre instrument de musique, s'&#233;vanouit dans les brumes du paysage &#8230; &#192; jamais ? Une &#339;uvre &#233;l&#233;gante, paisible et sereine, o&#249; se marient subtilement la musique traditionnelle (cithare et orgue &#224; bouche) et la peinture raffin&#233;e, dite &#171; Montagne et eau &#187;. Un v&#233;ritable panorama de la culture chinoise &#233;labor&#233; selon la technique du &#171; lavis anim&#233; &#187;, &#224; l'encre de Chine et &#224; l'aquarelle, mis au point par Te Wei lui-m&#234;me en 1960 avec Les T&#234;tards &#224; la recherche de leur maman.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Mieux vaut transmettre un art &#224; son fils, que de lui l&#233;guer mille pi&#232;ces d'or. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;cal&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le calendrier des pr&#233;visionnements et des projections&lt;/h2&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
T&#233;l&#233;charger le calendrier 2011-2012.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2214 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/doc/calendrier_cinemas.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 46.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Septembre - octobre 2011 / Cinq Burlesques am&#233;ricains&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ance de pr&#233;visionnement r&#233;serv&#233;e aux enseignants (cin&#233;ma Primavera) : mercredi 21 septembre 2011 &#224; 9 heures,&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ances &#233;l&#232;ves cycles 2 &amp; 3 (9 heures) : du 3 au 7 octobre 2011 (cin&#233;ma Primavera) / du 10 au 14 octobre 2011 (cin&#233;ma La Fontaine).&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Janvier - f&#233;vrier 2012 / L'&#233;trange No&#235;l de M. Jack&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ance de pr&#233;visionnement r&#233;serv&#233;e aux enseignants (cin&#233;ma La Fontaine) : mercredi 11 janvier 2012 &#224; 9 heures,&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ances &#233;l&#232;ves cycles 2 &amp; 3 (9 heures) : du 23 au 27 janvier 2012 (cin&#233;ma La Fontaine) / du 30 janvier au 3 f&#233;vrier 2012 (cin&#233;ma Primavera).&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mars - avril 2012 / La Petite Vendeuse de Soleil - Contes chinois&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ances de pr&#233;visionnement r&#233;serv&#233;es aux enseignants : mercredi 14 mars 2012 &#224; 9 heures (&lt;i&gt;La Petite Vendeuse de Soleil&lt;/i&gt; / cin&#233;ma La Fontaine) et &#224; 14 heures 30 (&lt;i&gt;Contes chinois&lt;/i&gt; / cin&#233;ma Primavera).&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;- s&#233;ances &#233;l&#232;ves (9 heures) : &lt;p&gt;26 au 30 mars 2012 (&lt;i&gt;La Petite Vendeuse de Soleil&lt;/i&gt; / &#233;l&#232;ves du cycle 3 / cin&#233;ma La Fontaine) - (&lt;i&gt;Contes chinois&lt;/i&gt; / &#233;l&#232;ves des cycles 1 &amp; 2 / cin&#233;ma Primavera)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2 au 6 avril 2012 (&lt;i&gt;La Petite Vendeuse de Soleil&lt;/i&gt; / &#233;l&#232;ves du cycle 3 / cin&#233;ma Primavera) - (&lt;i&gt;Contes chinois&lt;/i&gt; / &#233;l&#232;ves des cycles 1 &amp; 2 / cin&#233;ma La Fontaine).&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;pistes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Quelques pistes p&#233;dagogiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cinq burlesques am&#233;ricains&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2210 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;41&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/doc/pistes_peda_burlesques-2.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 66.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pistes p&#233;dagogiques programme burlesque
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2211 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;50&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/doc/pistes_artsvisuels_burlesques.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 61 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Burlesques : El&#233;ments programmation arts visuels
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2212 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;67&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/xls/Activites_Burlesques_cycle_2.xls' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 49 kio' type=&#034;application/vnd.ms-excel&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/xls-bd0b9.svg?1765460090' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Burlesques : El&#233;ments programmation ma&#238;trise de la langue cycle 2
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_2213 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;67&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/xls/Activites_Burlesques_cycle_3.xls' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 86 kio' type=&#034;application/vnd.ms-excel&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/xls-bd0b9.svg?1765460090' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Burlesques : El&#233;ments programmation ma&#238;trise de la langue cycle 3
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Petite vendeuse de soleil (cycle 3)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2457 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;66&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/doc/pistes_peda_vendeuse.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 177.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1765460074' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pistes p&#233;dagogiques &#171; La Petite vendeuse de soleil &#187;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contes chinois (cycles 1 &amp; 2)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2458 spip_document spip_documents spip_document_file spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;71&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ipefdakar.org/IMG/pdf/pistes_peda_conteschinois.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 423.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1765459678' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pistes p&#233;dagogiques &#171; Contes chinois &#187; (cycles 1 &amp; 2)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_757 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L500xH375/goethe0809_1-82337.jpg?1705238575' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;prod&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Des productions r&#233;alis&#233;es dans les classes au cours de l'ann&#233;e&lt;/h2&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_2541 spip_document spip_documents spip_document_video spip_document_avec_legende player&#034; data-legende-len=&#034;103&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;div class=&#034;video-intrinsic-wrapper&#034; style='height:0;width:480px;max-width:100%;padding-bottom:62.5%;position:relative;'&gt; &lt;div class=&#034;video-wrapper&#034; style=&#034;position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034;&gt; &lt;video class=&#034;mejs mejs-2541&#034; data-id=&#034;44c93b22e5d357af3a6e6177c223beda&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;pluginPath&#034;:&#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/&#034;,&#034;loop&#034;:false,&#034;videoWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;videoHeight&#034;:&#034;100%&#034;}' width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; controls=&#034;controls&#034; preload=&#034;none&#034; &gt; &lt;source type=&#034;video/x-flv&#034; src=&#034;IMG/flv/FilmJulesVerne.flv&#034; /&gt; &lt;img src='https://ipefdakar.org/local/cache-vignettes/L64xH64/flv-b8c3c-97105.svg?1765460055' width='64' height='64' alt='Impossible de lire la video' /&gt; &lt;/video&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;&#171; Les monstres qui veulent attraper la lune &#187; (CP-CE1 / &#233;cole Internationale Jules Verne)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript57173886769dadf58ded7b4.33710392&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Lire &#233;galement le &lt;a href=&#034;http://www.ipefdakar.org/spip.php?article344&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;compte rendu de la r&#233;union du 20 juin 2012&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;classes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Les classes engag&#233;es dans le projet&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La s&#233;lection de films propos&#233;e en 2011/2012 s'adresse, cette ann&#233;e, aux &#233;l&#232;ves des trois cycles de l'&#233;cole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Salle de cin&#233;ma La Fontaine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;&#233;cole le Nid de Cocody&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;La P&#233;pini&#232;re des Deux Plateaux&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;La Farandole Internationale&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;MS A / A. Assamoi (31)
&lt;p&gt;MS B / C. N'Cho (30)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;GS B / N. Brou (25)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CP D / H. Tendjou (19)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE2 B / F. Akosso (26)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE2 C / A. Adei (26)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CM1 C / E. Kouam&#233; (28)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;MS A / A. Kon&#233; (27)
&lt;p&gt;MS B / Y. Marty (28)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;MS C / G. N'Guessan (23)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;MS D / A. Traor&#233; (28)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;GS A / M. Diop (30)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;GS B / C. Lasme (34)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;GS C / J. Ballet (33)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;GS D / A. Adeba (35)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE1 A / M. Gande (28)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE1 B / J. Kotchy (27)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE1 C / M. Grah (28)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE1 D / G. Mabo (28)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE1 E / A. Ouattara (27)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE2 B / S. Da Costa (26)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE2 E / E. Brou (28)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CM1 B / J. Kouadio (33)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CM1 D / M. Fortez (27)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CM2 D / M. Dadie ()&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;GS / K. Tode (27)
&lt;p&gt;CP / I. Kouakou (20)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE1 / F. Popi (19)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE2 / J. Oguidi (28)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Jacques Pr&#233;vert&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Jules Verne&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;CM2 / S. Akanni (24)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;MS / M.-O. Modah (21)
&lt;p&gt;GS / D. Goua (25)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CP / F. Konat&#233; (23)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE1 / V. Oka (28)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Salle de cin&#233;ma Primavera&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Cours S&#233;vign&#233;&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Groupe scolaire Paul Langevin&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Cours Lamartine&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;GS R / L. Cappon (30)
&lt;p&gt;GS J / K. Biensan (30)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CP V / M. Koutoua (25)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE1 J / M. Doue (25)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CE2 J / S. Dacruz (28)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CM2 V / E. Carr&#233; (25)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;CM2 / D. Chaker (25)
&lt;p&gt;CM2 / L. Vareille (25)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;GS B / G. Coutant (25)
&lt;p&gt;CE1A / M. Bambara (21)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CM1A / S. Compaore (22)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CM1B / M. Tapily (19)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CM2B / D. Yao (24)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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