Un océan en héritage

Présentation
« Un Océan en héritage » est un projet consacré à la connaissance et à la préservation de l’océan, en lien avec l’UNESCO et les missions d’Alexis Rosenfeld et son équipe en temps réel. Il associe apports scientifiques, activités en classe, rencontres avec des spécialistes

Objectifs
● Mettre en œuvre l’Éducation au développement durable (EDD) à partir de situations concrètes : suivi du bateau La Louise des explorateurs.
● Développer la culture scientifique et la culture océanique des élèves.
● Comprendre les liens entre océan, climat, biodiversité et activités humaines même loin de la mer.
● Développer l’observation, l’investigation, l’esprit critique et la coopération.
● Mettre en relation les enjeux environnementaux locaux et mondiaux.

Public cible
Classes des cycles 2, 3 et 4 des établissements de la zone. Pour chacun des trois cycles, les enseignants recevront des fiches de séquences pédagogiques complètes, organisées en plusieurs séances. Elles proposeront une progression adaptée au niveau des élèves, des objectifs d’apprentissage, des activités et les ressources nécessaires en lien avec les programmes de l’éducation nationale

Déroulement
● Mise en œuvre, dans les classes, des séquences pédagogiques proposées pour les cycles 2, 3 et 4 grâce aux supports d’activités clés en main, vidéos, quizz Kahoot.
● Échanges réguliers en direct avec l’équipe du projet.
● Conférences et webinaires avec des scientifiques, explorateurs et spécialistes de l’océan.

Production attendue
Chaque classe réalise une production permettant de rendre compte de ses découvertes : podcast, reportage, vidéo, affiche scientifique, carnet d’exploration, exposition, production artistique, interview ou présentation orale. Les productions seront mutualisées et valorisées lors d’un temps de restitution commun à l’échelle de la zone.

Calendrier prévisionnel
Visio de lancement 12 novembre 2026 à 16h
https://aefepomo.glowbl.com/livestage/3e120nnigrg00
• Période 1 : lancement et inscription des classes.
• Périodes 2 à 4 : séquences en classe, lives, conférences/webinaires et échanges entre établissements.
• Période 5 : finalisation, mutualisation et restitution des productions.
Pilote du projet : Hélène FLAHAUT
Inscription ATENA : fiche 28583