Musée’Phémère

objectifs

Le projet permettra de fédérer les écoles participantes autour d’une opération que chaque enseignant peut s’approprier et faire vivre dans sa classe en fonction de ces projets et objectifs pédagogiques. Naturellement, ce travail peut largement dépasser le cadre des activités plastiques pour travailler de nombreuses compétences disciplinaires et transversales.
Ce projet propose d’accompagner les élèves (ainsi que leurs enseignants) tout au long du processus de création d’un musée éphémère. Ce faisant, les élèves découvriront les spécificités de ce lieu : une collection d’objets rassemblée autour d’un même thème, mise en valeur grâce à des techniques muséales (mise en scène, éclairage, cartel d’identification…). Ils découvrent également, tout au long de leur processus créatif, des œuvres d’art et des artistes reconnus, qui enrichissent leur réflexion sur le thème de l’année et plus généralement leurs connaissances et leur culture personnelle.

Public

De la PS aux CM2

Axes de travail

Pas de censure, ni de sélection
– Volet artistique
Chaque classe livre son interprétation sur le thème en s’appuyant sur des références culturelles avec une mise en valeur des productions des élèves au sein des établissements

– Volet production d’écrit
La littérature étant un domaine de l’histoire (Art du langage), il peut prendre une place à part entière dans le musée.

– Volet Vernissage
Le vernissage est un moment important dans l’ouverture du Musée. Tous les enseignants participants au projet reçoivent une invitation au vernissage. Le lieu, la date et l’heure seront communiqués ultérieurement pour chaque établissement volontaire
Mise en valeur des travaux dans un musée virtuel : https://museephemere.fr/museum

– Volet formation
Une formation ayant pour thème le Musée’phémère sera programmée. Elle permettra de comprendre notamment les enjeux du projet et comment le mettre en place dans les classes, des pistes de démarrage du projet seront aussi données.

Cahier des charges

– Un thème fédérateur
– un engagement peu contraignant
– liberté de création
– des outils pour trouver l’inspiration

Calendrier

Une rencontre par période
Pour 2024/2025 : 11/11/24, 27/01/25, 24/03/25 et 10/06/25

des ressources

https://digipad.app/p/971207/3b0e77d1b398a

Anciennes éditions

2021 : « L’art de la machine » Thème : la machine
2022 : « L’eau dans tous ses états artistiques » Thème : l’eau
2023 : « Sublimons le papier » Thème : le papier
2024 : « Colore le monde ! » Thème : la coule