Langues vivantes
- Projet de zone
- Enseignement d’une Matière Intégrée à une Langue Etrangère (EMILE)Présentation du padlet EMILE de la ZAO Ce padlet, créé spécifiquement pour l’EMILE au primaire, présente des ressources pour le cycle 2 et 3, les textes officiels, des apports pédagogiques et (…)
- Apports théoriques-formation ZAO sur les LV et l’EMILE 2022-2023Vous trouverez ci-dessous des présentations : Voici une vidéo sur l’EMILE au cycle 2, en classe de CE2. Ce support a pour objectif de mettre en avant la plus-value du co-enseignement sur une (…)
- Apports théoriques-formation ZAO sur les LV et l’EMILE 2023-2024Vous trouverez ci-dessous les ressources des différents stages de langue de 2023-2024, animés par Emmanuelle DOMPNIER, EMFE au lycée français Théodore Monod de Nouakchott.
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Les recommandations du CNESCO pour les langues vivantesEn 2019, le conseil national de l’évaluation du système scolaire (CNESCO) publiait une synthèse des pratiques efficaces en matière d’apprentissage d’une langue étrangère. Que faut-il retenir ?
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L’enseignement des langues vivantes
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