Ecole et cinéma : art cinématographique et maîtrise de la langue
8 au 12 octobre 2012, Cours Sévigné, Abidjan - Frédéric SCHILDKNECHT
Un stage de formation en appui au projet Parcours cinéma
Le stage, animé du 8 au 12 octobre 2012 par Frédéric Schildknecht, Conseiller pédagogique Arts visuels dans le département de la Somme, était articulé autour du voir (les œuvres cinématographiques) et du faire (les activités artistiques). Le passage entre le voir et le faire s’est fait dans le cadre d’un débat pour mettre en lumière le côté sensible de chaque œuvre.
Le stage a réuni 13 stagiaires dans les locaux du Cours Sévigné à Abidjan. Une ambiance sympathique, studieuse et créative a permis la rencontre des films du parcours cinéma à Abidjan.
La bande annonce du Parcours cinéma 2012-2013
La bande annonce réalisée par les stagiaires, est constituée de projets de groupes autour des quatre films de la programmation. Un making-off montre les implications pédagogiques de ce travail.
Ce petit film d’animation sera projeté en bande annonce avant les projections des films au programme cette année.
Extrait 1 autour du film « Goshu le Violoncelliste »
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Extrait 2 autour du film « Rabi »
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Extrait 3 autour du film « Le Dirigeable volé »
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Extrait 4 autour du programme « Petites ZEscapades »
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ABORDER LE CINÉMA A L’ÉCOLE
Les stagiaires ont élaboré des pistes pour aborder le cinéma à l’école : AVANT, PENDANT et APRÈS la projection. Le lien avec la langue orale et écrite a été établi dans les dossiers pédagogiques des films.
– Préparer la parcours pour rendre l’élève-spectateur actif et curieux de découvrir une œuvre de cinéma.
– Prolonger le film par un débat et produire des documents plastiques, écrits, oraux ou audiovisuels dans les classes.
Les TUIC ont été largement utilisées et les logiciels et tutoriels copiés dans un DVD remis aux stagiaires.
LES DOCUMENTS DU STAGE À TÉLÉCHARGER
– mis en ligne prochainement
Lettre info
plate-forme réservation de ressources pédagogiques
