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Stage filé « Arts et formes géométriques » Dakar
Ce stage se déroule en trois sessions avec les objectifs suivants :
– Connaître les démarches didactiques autour de la création artistique dans le cycle.
– Utiliser les oeuvres d’art et les ouvrages de la sélection « Cercles et carrés » en lien avec les arts visuels.
– Pratiquer des ateliers autour de techniques artistiques et plastiques, du graphisme, des compositions en lien avec la thématique « Cercles et carrés ».
Première session du mercredi 1 octobre 2014
Déroulé de la première session
Document synthèse de la première session
Les ateliers de pratiques artistiques
Diaporama des productions des stagiaires
Le document sur les couleurs
Sites pour une documentation
Dossier Cercles et carrés du centre Georges Pompidou
http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-cercles-et-carres-2013.pdf
SCÉRÉN CNDP/CRDP – CENTRE POMPIDOU Cercles et carrés vidéo de la présentation de l’accrochage
http://www.cndp.fr/parcours-exposition/parcours/au-centre-pompidou-mobile/cercles-et-carres/
Plans de séquences des stagiaires et photos des réalisations des élèves
Durant l’intersession du stage filé, les enseignants ont conçu des préparations de séance en respectant la démarche d’une séance d’Arts visuel et pris des photos des productions de leurs élèves. Dans le cadre de la mutualisation des ressources, ce travail est disponible dans le tableau ci-dessous.
ÉCOLE MATERNELLE DES ALMADIES DAKAR
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| Plan de séquence d’Olivier Carnino classe de MS/GS École maternelle des Almadies Dakar |
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| Photos de réalisations en GS classe de Marie-Odile Simonnet |
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ÉCOLE PRIMAIRE AIMÉ CÉSAIRE DAKAR
Quelques photos des productions des élèves exposées dans le musée de l’école autour de l’artiste japonaise Yahoi KUSAMA
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Cliquez ci-dessous pour accéder à la vidéo de l’exposition dans le musée de l’école.
https://www.youtube.com/watch?v=GVIcPyW86eI&spfreload=10
ÉCOLE PRIMAIRE ALOYS KOBÉS DAKAR
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| Plan de séquence de Bénédicte Simonet classe de GS |
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| Plan de séquence de Rima FARHAT classe de GS |
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| Séquence Cercles et carrés classe de petite section de Vanessa Giraud et Lorédana Gazi Ecole Aloys Kobés |
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QUELQUES RÉALISATIONS PERSONNELLES DES STAGIAIRES en référence à l’Artiste Dan Flavin
Consigne de travail : Réaliser des compositions à partir de rouleaux de carton colorés, des rouleaux de papier, de pailles, de tubes de récupération. Les agencer dans les angles d’une boîte ou d’un paravent de carton et les éclairer avec une lampe de poche.
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Deuxième session du mercredi 12 novembre 2014
| Déroulé de la session 2
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Repères pour l’analyse littéraire des ouvrages de la sélection Cercles et carrés maternelle et pistes pédagogiques en littérature et en arts visuels.
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Séquences proposées par les stagiaires
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Plans de séquences des stagiaires et photos des réalisations des élèves en Arts visuels
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| Plan de séquence « Le rectangle » de Rima Farhat classe de GS Ecole Aloys Kobés |
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| Plan de séquence « La pyramide » de Madjiguène Classe de GS bilingue Ecole maternelle des Almadies |
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| Plan de séquence d’Olivier Carnino classe de MS/GS École maternelle des Almadies Dakar |
Productions des classes
Mondrian par les élèves de GS de Rima Farhat Ecole Aloys Kobés
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| Classe de GS de Marie-Odile Simonnet Ecole maternelle des Almadies « L’arbre en ronds »-« Composition d’objets ronds » |
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Claude Viallat - Création de papiers pour des cadeaux
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| Chats en forme Classe des TPS de Marie-Thérèse Deloffre
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| Réalisations des MS bilingue École maternelle des Almadies |
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| Peinture autour de Vassarely, classe de GS bilingue de Madjiguène Diop, Ecole des Almadies |
| La spirale accordéon classe de PS MS de Bruno Lesniewski, école des Almadies |
Première exposition des classes maternelles du Cours Sainte Marie de Hann dans le musée d’école
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Troisième session du mercredi 17 décembre 2014
Déroulé de la session 3
