Stage gestion d’une classe en maternelle
Vous trouverez un ensemble de documents sur les points travaillés lors du stage Gestion d’une classe en maternelle qui s’est déroulé du 8 février au 12 février 2010 au Cercle de l’Union Dakar. Un CD-ROM remis à la fin du stage complète ces quelques documents.
Formateur : Hélène Lagarde conseillère pédagogique des écoles françaises de l’Afrique occidentale.
Contenu de la journée du lundi 8 février
– Les programmes 2008 : les domaines d’activités et les repères de progressivité pour organiser la progressivité des apprentissages à l’école maternelle.
– Le langage à l’école maternelle.
– Evaluer le langage.
– Visionnage de séances filmées autour du langage, de la phonologie, du principe alphabétique.
Contenu de la journée du mardi 9 février
– Place et évolution des rituels à la maternelle.
– Visionnage de séances filmées autour des rituels.
– L’emploi du temps
Contenu de la journée du mercredi 10 février
– L’organisation de l’espace et aménagement de la classe en maternelle.
– Les différents coins jeux et la maîtrise de la langue (lexique, syntaxe)
– Analyse de programmations d’activités de la PS à la MS dans le coin poupée, coin cuisine, coin garage.
Contenu de journée du jeudi 11 février
– Le cahier journal, la fiche de préparation de séquences, fiche de préparation de séances, programmations.
– Elaboration d’emploi du temps par chaque stagiaire pour sa classe conforme aux programmes 2008.
– Elaboration en groupe d’une séquence de plusieurs séances séance dans un domaine d’activité.
– La dictée à l’adulte. Production d’écrits à partir des activités des coins jeux
– Le cahier de vie de la classe, le cahier d’activités, les imagiers de la classe.
Contenu de journée du vendredi 12 février
– La compréhension d’un récit en maternelle
– Visionnage de séances filmées.
– Le coin livres dans la classe
– La lecture à voix haute : raconter, lire une histoire.
– Découvrir le monde du vivant, des objets, de la matière
– La démarche d’investigation (visionnage de vidéos)
– Le coin sciences dans la classe