Percevoir, sentir, imaginer, créer par le dessin et les compositions plastiques (maternelle)

Tous nos remerciements à Corinne LIOT pour le compte rendu de stage détaillé qu’elle nous a transmis.

Ce stage avait pour objectif d’aider les enseignants de l’école maternelle à programmer et organiser des activités dans le domaine du « Percevoir, sentir, imaginer, créer », mettre en place des activités graphiques en arts visuels en relation avec des œuvres référentes en tenant compte des ressources culturelles et artistiques locales,

• de façon à amener l’élève à :
  – expérimenter divers outils, supports et procédés de dessin
  – exprimer ses émotions
  – développer son imagination et par là même sa créativité
  – savoir observer et décrire des œuvres du patrimoine culturel occidental et local.

• de façon à amener l’enseignant à :
  – entrer dans une pédagogie de projet en arts visuels
  – construire un projet (programmation et progression) et évaluer la réalisation en fonction de ce projet.

Le stage a été construit autour des notions plastiques de « geste », « trace », « ligne » et « forme ».

• Du graphisme au graphisme créatif : « autour de la ligne »
  – Qu’est-ce que l’art visuels ?
  – Quels enjeux dans les apprentissages ?

• Du graphisme au dessin : « de la ligne à la forme »
  – Comment entrer dans une démarche de création ?
  – Didactique autour du graphisme et du dessin
  – Ateliers de pratiques
  – Références culturelles

• Rencontre et ateliers avec deux artistes locaux
  – La rencontre artistique : quels enjeux dans l’enseignement des arts ?
  – Rencontre et ateliers de pratiques autour de techniques graphiques

• Du dessin vers les compositions plastiques
  – Apports théoriques et culturels
  – Ateliers de pratiques autour des compositions plastiques

• L’œuvre et sa reproduction à l’école maternelle »
  – Quand et comment intégrer des œuvres d’art dans la démarche pédagogique ? Comment varier les pratiques ? Quels ateliers et jeux mettre en place dans la classe ?

Ateliers avec artistes locaux
Productions des stagiaires
Visite expo Palais de la Culture

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