Festival « Lire la Terre et son histoire » du 17 au 21 mai 2010
Pour sa troisième édition, le festival du Livre et des Sciences s’est déroulé à Dakar mais aussi, pour la première fois, à Abidjan. Au programme : des ateliers d’écriture et de lecture, des activités dans le domaine des sciences, des expositions, des conférences et de nombreuses rencontres avec des auteurs, des conteurs, des illustrateurs et des scientifiques...
| L’affiche du festival à Dakar
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L’affiche du festival à Abidjan
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Sommaire
Une manifestation organisée à Dakar, Abidjan et dans d’autres villes de l’Afrique de l’Ouest
Les priorités pédagogiques du « Festival du livre »
Les différents partenaires du festival
Lire la Terre et son histoire... à Abidjan
Lire la Terre et son histoire... à Dakar
Une manifestation organisée à Dakar, Abidjan et dans d’autres villes de l’Afrique de l’Ouest
Pour la première année, le festival du Livre et des Sciences s’est élargi, au-delà de Dakar, à d’autres villes de l’Afrique Occidentale. Ainsi à Abidjan, la manifestation s’est déroulée sur plusieurs sites de la capitale ivoirienne, dans les établissements scolaires à programmes français (1er et 2nd degrés), au Centre culturel français, dans les locaux du Groupe de Recherche sur la Tradition Orale et dans des bibliothèques et librairies partenaires.
A Dakar, le festival a eu pour cadre la librairie Aux Quatre Vents et l’Institut français. De nombreuses activités ont également été menées dans les établissements scolaires.
Les priorités pédagogiques du « Festival du livre »
I) Dans le cadre d’une démarche interdisciplinaire, développer les compétences des élèves dans les domaines de la maîtrise de la langue française, des sciences et des arts
- le festival incite les élèves de tous les niveaux à lire des œuvres qui s’inscrivent dans les programmes officiels, tout au long de l’année scolaire ;
– il permet aux classes du cycle III et de 6ème qui participent aux rallyes lecture d’exposer les travaux qu’ils réalisent à partir des œuvres lues sous des formes très variées et originales (affiches, BD, jeux d’écriture et de lecture, films…) ;
– à tous les niveaux, il permet de conduire divers travaux : projets d’écriture, réalisations de panneaux d’exposition, sorties pédagogiques, défis scientifiques, utilisation des ressources du CDI et de la BCD notamment pour le travail de recherche documentaire, lecture de l’image fixe et mobile, travail théâtral et autour du conte... ;
– le festival permet aux élèves de rencontrer des écrivains, des scientifiques, des conteurs et des illustrateurs qui leur font partager leurs connaissances, leur expérience et leurs activités professionnelles ;








